1.tuliskan dan jelaskan rumus untuk menemukan tokohTokoh? 2.tulislah kalimat sanggahan,penolakan atau persetujuan berdasarkan pernyataan berikut. Salah satu alasan pertama untuk melewatikan sarapan? 3.tulislah susunan perpisahan kelas 9? 4.jelaskan slogen dan poster? 5.buatlah slogan dengan tema pendidikan 6.buatlah 3 contoh kalimat poster tentang kebersihan sekolah 7.jelaskan pengertian berikut a.membaca intensif b.membaca ekstensif 8.sebutkam bagian² dalam membuat susunan acara 9.jelaskan pengertian diskusi dan tuliskan 4pelaku utama dalam diskusi 10. tuliskan dan beri contoh variasi pola perkembangan dan perwatakkan tokoh? Tlong jawab secepatnya Tlong jawab dengan benar ya teman plis ini soal kisi² buat UTS besok MakasihTeman2 atas jawabannya
1. 1.tuliskan dan jelaskan rumus untuk menemukan tokohTokoh? 2.tulislah kalimat sanggahan,penolakan atau persetujuan berdasarkan pernyataan berikut. Salah satu alasan pertama untuk melewatikan sarapan? 3.tulislah susunan perpisahan kelas 9? 4.jelaskan slogen dan poster? 5.buatlah slogan dengan tema pendidikan 6.buatlah 3 contoh kalimat poster tentang kebersihan sekolah 7.jelaskan pengertian berikut a.membaca intensif b.membaca ekstensif 8.sebutkam bagian² dalam membuat susunan acara 9.jelaskan pengertian diskusi dan tuliskan 4pelaku utama dalam diskusi 10. tuliskan dan beri contoh variasi pola perkembangan dan perwatakkan tokoh? Tlong jawab secepatnya Tlong jawab dengan benar ya teman plis ini soal kisi² buat UTS besok MakasihTeman2 atas jawabannya
2. Sanggahn : Saya kira sarapan tidak perlu dilewat karena kita bisa menggantikan dengan porsi makan yang lebih sedikit
Penolakan : Tidak setuju itu dapat menimbulkan penyakit maag
Setuju : Itu efektif untuk mengurangi berat badan
3. Assalamu alaikum warahmatullah wabarakatuh...
Yang terhormat Kepala SMP Negeri 3 Tebas, Bapak/Ibu Dewan Guru, Bapak/Ibu Dewan Komite, Bapak/Ibu Orang Tua (Wali Murid) Kelas IX, Bapak/Ibu Tamu Undangan, serta siswa-siswi SMP Negeri 3 Tebas yang berbahagia....
Alhamdulillahirobbil’alamiin... Segala puji bagi Allah SWT. Yang telah memberikan kepada kita semua kenikmatan yang tak terhingga diantaranya kesadaran iman, kesehatan serta kesempatan yang berbahagia ini, sehingga kita dapat bersama-sama dapat berkumpul dalam acara perpisahan siswa-siswi kelas IX SMP Negeri 3 Tebas
Selanjutnya sholawat serta salam semoga senantiasa Allah SWT curahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang mana dari beliaulah kita mendapatkan contoh maupun suri tauladan terbaik bagi kita dalam menjalani berbagai segi kehidupan sehari-hari sehingga kita semua dapat diridhoi-Nya dan semoga kita semua mendapatkan safa’at dari beliau pada hari pembalasan kelak. Amiin...
Tidak lupa juga ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya atas kehadiran Bapak/Ibu hadirin sekalian yang telah meluangkan waktunya dengan rela meninggalkan aktivitas sehari-hari di rumah untuk hadir dalam acara ini.
Saya di sini sebagai pembawa acara, oleh karena itu saya akan membacakan susunan acara pelepasan siswa kelas IX SMP Negeri 3 Tebas Tahun Pelajaran 2012/2013, sebagai berikut :
1. Pembukaan (Surah Al-Fatihah)
2. Hiburan : Tari Persembahan
3. Kata Sambutan :
Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Tebas
Ketua Komite Sekolah SMP Negeri 3 Tebas
Orang Tua (Wali Murid) Kelas IX
4. Hiburan : Tari Mainang
5. Kata Sambutan:
Kepala UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Tebas
Kepala Desa Sekadim
6. Hiburan : Lagu – lagu Persembahan :
Paduan Suara Kelas IX
Paduan Suara Kelas VII dan VIII
7. Hiburan : Tari Dayak
8. Pesan dan kesan :
Dari siswa kelas IX sekaligus penyerahan cendramata
Dari perwakilan kelas VII dan VIII
9. Penyerahan penghargaan siswa berprestasi kelas IX sekaligus penyerahan kepada orang tua
10. Salam – salaman di iringi lagu kemesraan
11. Pembacaan Do’a
12. Istirahat
13. Penutup
14. Acara Pokok : Penyerahan amplop hasil ujian kelas IX
2. Slogan :Perkataan atau kalimat pendek yang menarik dan mudah diingat untuk memberitahukan atau menyampaikan sesuatu.
Poster :Gambar-gambar yang dirancang sedemikian rupa sehingga menarik perhatian, sedikit menggunakan kata-kata, dicetak pada sehelai kertas / bahan lain yang ditempelkan pada tempat tertentu...
2. Tugas Kelompok 1.1 1. Pilihlah salah satu contoh peristiwa penyimpangan terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara sejak awal kemerdekaan sampai akhir Orde Lama. 2. Susun pertanyaan yang ingin kamu ketahui sesuai topik yang dipilih. 3. Carilah informasi tentang peristiwa tersebut dari berbagai sumber belajar. 4. Diskusikan dengan kelompokmu, hubungkan berbagai informasi yang kamu peroleh dan buatlah kesimpulan tentang peristiwa tersebut. 5. Susun laporan hasil telaah kelompokmu secara tertulis, dan sajikan di depan kelas. Soal Buku PPKN kelas 9 kurikulum 2013 revisi halaman 8 Tolong dibantu Dilarang jawab asal
Jawaban:
pancasila adalah di gunakan sebagai pandangan hidup masyarakat indonesia
3. 6. kegiatan berikut yang mencerminkan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah a.belajar dengan tekun b.mengerjakan soal ulangan bersama sama c.meminjam barang milik temand.menyelesaikan diskusi kelas dengan musyawarah 7.salah satu manfaat adanya sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah 8.contoh sikap yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan adalah9.jelaskan hubungan antara keanekaragaman budaya indonesia dengan sikap persatuan dan kesatuan bangsa 10.kalimat yang di gunakan dalam teks pidato biasanya kalimat 11.bagian pidato yang terdapat kesimpulan berada di bagian 12.persamaan antara penyuluhan dan pidato adalah 13.tuliskan 4 hal yang harus diperhatikan sebelum menyampaikan pidato
6.D
7. menjadi kompak satu sama lain
8.kerja bakti,kerja kelompok
9. gag tahu
10.jelas,mudah dipahami,singkat,baku
11.penutup
12.gag tahu
13.a.menguasai materi
b.penampilan menarik
c.berpidato dg singkat,padat,jelas
d.menggunakan intonasi &mimik wajah yg tepat
(maaf kalo salah)6. D
Maaf hanya itu yang saya tahu
4. 1.kalimat perintah dibawah ini yang bernada menyidir terdapat pada....a.besok kamu jangan terlambat datang!b.saya minta kamu tetap menunggu disini!c.katanya pendekar,silahkan pukul aku!d.mari kita berdoa sejenak bagi korban bencana alam!e.jangan sekali kali menginjak halaman rumah itu!2.dibawah ini yg bukan cara untuk menghalus kalimat perintah,yaitu...a.pemakaian partikel/lah/b.penggunaan kata tolong atau sebaiknya c.pengubahan kestuktur tanyad.pengubahan kebentuk inversi 3.berikut ini yg bukan merupakan contoh kalimat perintah yg menggunakan partikel -lah adalaha.bersihkanlah kamarmu setiap hari!b.berdamailah dengan keadaan!c.berdoalah sebelum mengerjakan tugasmu hari ini!e.baiklah rekan² mari kita selesaikan pekerjaan kita!4.tabunglah uangmu untuk disempanan hari tua.kalimat perintah yg sepadan dengan kalimat diatas ialah...a.belajarlah hingga akhir hayatmu!b.kerjakanlah soal ini sampai selesai!c.pelajari halaman10,besok ulangan!d.pergilah segera,nenekmu sudah menunggu!e.hendaknya seseorang anak berbakti kepada orang tua!5.sebutkan bunga apa saja tang kamu miliki!kalimat diatas adalah contoh kalimat perintah yg...a.tidak membutuhkan responb.menghendaki respon sesaatc.menghendaki respon tindakand.menghendaki respon jawabane.responnya membutuhkan waktu lama6.kalimat perintah tidak ditandai oleh hal² sebagai berikut...a.penggunaan pola susun inversi (p-s)b.dalam bahasa tulis diakhir tanda titik (.)c.penggunaan partikel lah pada predikat verbae.penggunaan tanda seru(!) dalam bahasa tulis7.penulisan partikel/pun/dibawah ini yg tepat a.ia tetap tabah walaupun sedang menerimab.adik tetap berangkat biarpun hari hujanc.meskipun hidup pas-pasan,pak tono tampak bahagiad.untuk menghidupi keluarganya,mengamen pun ia lakukane.pergi pun saya mau kalau mau hendaki8.kalimat yg mengandung perintah atau permintaan agar orang lain melakukan suatu hal yg diinginkan disebut kalimat....a.kalimat langsungb.kalimat beritac.kalimat permintaan d.kalimat perintahe.kalimat tanya9.berikut ini merupakan contoh kalimat perintah,kecuali...a.siapa yg mengatakan hal itu?b.kerjakan soal ini sebaik²nya?c.letakkan buku² itu atas meja!d.laporkan segera anggaran pengeluaran bulan ini!e.tolong sampaikan kepada nya bahwa ia boleh datang besok!10.berikut ini yg merupakan contoh kalimat perintah yg menghendaki respon jawaban adalaha.tuliskan namamu dengan huruf balok!b.deklamasikan puisi didepan kelas!c.jelaskan pengertian rima!d.majulah beberapa langkah!e.bersihkan kamarmu sekarang! 11.Agar dalam penyusunan sebuah cerita dapat dilakukan dengan mudah,sebaiknya terlebih dahulu disusun...a.judul karanganb.pikiran penjelasc.pikiran utama d.kerangka karangane.pendahuluan12.proses tawar menawar dengan jalan berunding guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak (kelompok atau organisasi) yang lain disebut...a.tanya jawabb.bercakap-cakapc.diskusi d.negosiasie.debat13.pertukaran pikiran,pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat...a.negosiasib.debatc.tanya jawabd.diskusie.bercakap² 14.berikut ini yang bukan pihak yg terlibat dalam diskusia.moderator/ketua diskusi b.penanggung jawabc.peserta diskusid.sekretarise.peninjau maupun pengunjung15.Hal² yg tidak perlu diperhatikan oleh seorang moderator adalah...a.mendengarkan diskusi secara saksama b.membiarkan peserta diskusi berbicarac.memastikan semua peserta diskusi memperoleh kesempatan yg sama untuk berbicara d.mempersiapkan diri secara saksamae.mempertimbangkan faktor kenyamanan peserta16.hal yg sebaiknya dihindari dalam memberikan tanggapan,baik tanggapan setuju maupun tidak setuju seorang anggota diskusi adalah...a.menerima saja keputusam yg diambilb.menggunakan bahasa indonesia yg baik dan benarc.menghargai tanggapan orang laind.tata karma berdiskusie.menggunakan kalimat efektif
Penjelasan:
1)C
2)D
3)C
4)A
5)D
6)B
7)C
8)D
9)A
10)D
11)D
12)D
13)D
14)E
15)E
16)A
5. Assalamualaikum ada yang bisa bantu saya gak soal ada 10 poin 50 : 1.Pelaksanaan sidang BPUPKI pertama yang dilaksanakan pada 29 Mei sampai dengan 01 Juni 1945 bertujuan membahas ... * A. Rumusan dasar negara indonesia B. Menyusun strategi kemerdekaan C. Mempersiapkan pemerintahan indonesia D. Mempersiapkan proklamasi kemerdekaan 2. Istilah lain dari BPUPKI dalam bahasa Jepang adalah . . . . * A. Dokuritsu Junbi Chosakai B. Giyugun Kanbu Resentai C. Dokuritsu Junbi Inkai D. Chuo Sangi In 3. Panitia sembilan yang merumuskan rancangan Dasar Negara diketuai oleh ... * A. Ir. Soekarno B. Abikusno Tjokrosuyoso C. Dr. K.R.T Radjiman Wediodiningrat D. Abdul Kahar Moezakir 4. Pada tanggal 22 Juni 1945, panitia sembilan dalam sidangnya menghasilkan ... * A. Pembukaan UUD B. UUD C. Piagam Jakarta D. Pancasila 5. Sikap teladan para pendiri bangsa Indonesia dalam perumusan dasar negara yang patut dicontoh dalam kegiatan diskusi adalah . . . * A. mengalah jika terjadi keributan B. menghargai perbedaan pendapat C. mengesampingkan kepentingan umum D. menyatakan pendapat pribadi dengan lugas 6 Peraturan yang bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa yang jika dilanggar akan mendapat dosa disebut ... * A. Norma Kebiasaan B. Norma Kesopanan C. Norma Kesusilaan D. Norma Agama 7. Dalam masyarakat, kaidah yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari tata kelakuan (tata krama) dalam masyarakat disebut ... * A. Norma Agama B. Norma Kesopanan C. Norma Kesusilaan D. Norma Hukum 8. Norma kesusilaan adalah kaidah yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari ... * A. Tuhan Yang Maha Esa B. Negara C. Masyarakat D. Hati Nurani Manusia 9. Norma hukum adalah kaidah yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari peraturan yang dibuat oleh negara yang bila dilanggar akan ... * A. Disiksa B. dipidana C. Dibina D. Dikucilkan 10. Norma sangat diperlukan agar kepentingan antar warga masyarakat tidak saling berbenturan. Dengan demikian, norma bertujuan ... * A. Menciptakan kehidupan yang tertib, teratur dan aman B. Mengadili orang yang salah C. Memaksa orang untuk bertindak tertib D. Memberi kemudahan dalam mengadakan interaksi Bonus 1 biar untung : 11. Berikut ini yang termasuk norma kesopanan adalah ..... * A. Tidak menipu orang lain B. Tidak minum-minuman keras C. Berbohong demi kebaikan D. Tidak meludah disembarang tempat Ngasal report Peringatan : Ini ulangan kenaikan kelas
1. A
2. A
3. A
4. C
5. B
6. D
7. B
8. D
9. B
10. A
11. D
○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○
PEMBAHASAN✒ Nomor 1Pelaksanaan sidang BPUPKI pertama yang dilaksanakan pada 29 Mei sampai dengan 01 Juni 1945 bertujuan membahas....
☑ (A) Rumusan dasar negara indonesia
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Sidang \:BPUPKI}}}}}[/tex]
BPUPKI resmi melakukan sidang sebanyak dua kali.
Sidang pertama, dilaksanakan pada 29 Mei - 1 Juni 1945 (Membahas Rumusan dasar negara indonesia). Sidang kedua dilaksanakan pada 10 Juli - 17 Juli 1945 (Membahas rancangan undang-undang dasar (UUD), bentuk negara, pernyataan merdeka, wilayah negara, dan kewarganegaraan Indonesia)..
✒ Nomor 2Istilah lain dari BPUPKI dalam bahasa Jepang adalah....
☑ (A) Dokuritsu Junbi Chosakai
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Nama \:BPUPKI}}}}}[/tex]
Seperti namanya BPUPKI merupakan badan yang dibentuk oleh Jepang untuk menarik simpati dari masyarakat Indonesia dan supaya didukung oleh masyarakat Indonesia.
.
✒ Nomor 3Panitia sembilan yang merumuskan rancangan Dasar Negara diketuai oleh....
☑ (A) Ir. Soekarno
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Panitia \:Sembilan}}}}}[/tex]
Ir Soekarno (Sebagai Ketua) Mohammad Hatta (Sebagai Wakil Ketua) Achmad Soebardjo (Sebagai Anggota).
✒ Nomor 4Pada tanggal 22 Juni 1945, panitia sembilan dalam sidangnya menghasilkan....
☑ (C) Piagam Jakarta
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Panitia \:Sembilan}}}}}[/tex]
Pada 22 Juni 1945 Panitia Sembilan menghasilkan rumusan, yaitu “Piagam Jakarta” atau “Jakarta Charter”.
.
✒ Nomor 5Sikap teladan para pendiri bangsa Indonesia dalam perumusan dasar negara yang patut dicontoh dalam kegiatan diskusi adalah....
☑ (B) Menghargai perbedaan pendapat
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Sikap \: Teladan}}}}}[/tex]
Sikap yang patut diteladani dari para toko perumus rumusan dasar negara adalah saling menghargai pendapat orang lain dan perbedaan pendapat dan menerima pendapat masing-masing serta mampu bermusyawarah menarik kesimpulan.
.
✒ Nomor 6Peraturan yang bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa yang jika dilanggar akan mendapat dosa disebut....
☑ (D) Norma Agama
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Norma \: Agama}}}}}[/tex]
Norma agama merupakan norma yang mencakup percayaan dari suatu agama yang mengimani larangan-larangan tertentu sehingga yang melanggar akan mendapatkan dosa.
.
✒ Nomor 7Dalam masyarakat, kaidah yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari tata kelakuan (tata krama) dalam masyarakat disebut....
☑ (B) Norma Kesopanan
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Norma \: Kesopanan}}}}}[/tex]
Norma kesopanan merupakan norma yang mencakup tingkah laku manusia dalam sehari-hari terhadap sesama yang sesuai dengan kaidah tata krama.
.
✒ Nomor 8Norma kesusilaan adalah kaidah yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari....
☑ (D) Hati Nurani Manusia
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Norma \: Kesusilaan}}}}}[/tex]
Norma kesusilaan berfungsi mengatur hubungan manusia dalam hidup sosial agar manusia itu bersusila sesuai dengan tingkah laku yang diinginkan masyarakat.
.
✒ Nomor 9Norma hukum adalah kaidah yang mengatur tingkah laku manusia yang bersumber dari peraturan yang dibuat oleh negara yang bila dilanggar akan
☑ (B) Dipidana
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Norma \: Hukum}}}}}[/tex]
Norma hukum merupakan norma yang diatur dan diwajibkan oleh negara sehingga yang melanggar akan diberikan sanksi yang cukup tegas.
.
✒ Nomor 10Norma sangat diperlukan agar kepentingan antar warga masyarakat tidak saling berbenturan. Dengan demikian, norma bertujuan....
☑ (A) Menciptakan kehidupan yang tertib, teratur dan aman
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Tujuan \: Norma}}}}}[/tex]
Adanya norma di suatu negara ditunjukkan supaya negara tersebut mampu di tertibkan dengan baik dan tidak terjadi berbagai benturan bagi orang lain.
.
✒ Nomor 11Berikut ini yang termasuk norma kesopanan adalah....
☑ (D) Tidak meludah disembarang tempat
[tex]{\overbrace{\underbrace{\purple{\bold{Norma \: Kesopanan}}}}}[/tex]
Tidak meludah di sembarang tempat merupakan salah satu contoh dari norma kesopanan yang mengatur setiap tingkah laku manusia sesuai dengan kaidah tata krama yang berlaku di suatu daerah.
○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○
PELAJARI LEBIH LANJUTTanggal sidang BPUPKI →https://brainly.co.id/tugas/365356Maksud dan tujuan dibentuknya BPUPKI →https://brainly.co.id/tugas/742652Contoh pelanggaran norma hukum →https://brainly.co.id/tugas/1543585DETAIL JAWABANKelas : 7 [tex] {\bf{ \bigstar}}[/tex]
Mapel : PPKn
Materi : Bab 1 - Perumusan dan Penetapan Pancasila sebagai Dasar Negara
Kode Kategorisasi : 7.9.1
Kata Kunci : Hak dan Kewajiban
○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○
6. Ulangan bahasa Indonesia kelas 9Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan menulis huruf abjadnya saja !Jumlah soal 20 PGTeks untuk menjawab soal nomor 1 dan 2Isu tentang keharusan masyarakat Indonesia untuk beralih kepada kendaraan umum memunculkan beragam tanggapan. Isu itu muncul terkait dengan semakin banyaknya kendaraan pribadi yang diduga sebagai sumber kemacetan yang terjadi di hampir setiap jalan raya.1. Isu yang diangkat dalam cuplikan teks tersebut adalah... a.persoalan jalan raya b.banyaknya kendaraan Pribadi c.keharusan beralih kepada kendaraan umum d.kendaraan pribadi yang bersaing dengan kendaraan umum2. Kata teknis yang terdapat di dalam cuplikan di atas adalah... a.masyarakat b.Indonesia c.pribadi d.kendaraan umum3. Berdasarkan pendapat-pendapat tersebut dapat disimpulkan .... penggunaan kendaraan pribadi akan lebih baik dikurangi.Konjungsi yang tepat adalah... a.bahwa b.adalah c.merupakan d.seperti4. Contoh konjungsi tujuan adalah.... a.jika, biar, dengan b.agar, supaya, biar c.semoga, andaikan, manakala d.supaya, sekiranya5. Konjungsi moga-moga, semoga, dan mudah-mudahan termasuk jenis konjungsi.... a.pengakibatan b.penyebaban c.pengandaian d.harapan6. Persamaan antara teks diskusi dan teks eksposisi adalah... a.Membahas fenomena yang sedang hangat dibicarakan b.Membahas masalah yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat c.Membahas suatu isu tertentu disertai argumen d.Menyajikan argumen pro7. Kata bantu harus dan wajib digunakan untuk menandai modalitas yang berhubungan dengan.... a.kepentingan dan keperluan b.kesanggupan dan keharusan c.keharusan dan kemungkinan d.kemungkinan dan kepastianUntuk soal nomor 8-9 Kesadaran rakyat Indonesia membayar pajak masih sangat rendah. Sementara penerimaan negara selama lima tahun terakhir 75-85% berasal dari penerimaan pajak. Haruskah kita berutang terus dengan bangsa asing?8. Pokok pikiran paragraf di atas adalah.... a.penerimaan pajak rendah b.kesadaran membayar pajak c.berutang dengan negara asing d.kesadaran rakyat Indonesia9. Berdasarkan struktur teks diskusi, paragraf di atas adalah bagian.... a.pendahuluan b.isi c.alasan dan bukti pendukung d.simpulan10. Argumen pro dan kontra dalam struktur teks diskusi berada di dalam paragraf.... a.pendahuluan b.isi c.simpulan d.alasan dan bukti pendukung
Jawaban:
1. a.persoalan jalan raya
2.d.kendaraan umum
3.a.bahwa
4.a.jika, biar, dengan
5.d.harapan
6.c.Membahas suatu isu tertentu disertai argumen
7.a.kepentingan dan keperluan
8.b.kesadaran membayar pajak
9.b.isi
10.b.isi
Penjelasan:
lihat jawaban
semoga membantu
Maaf kalo salah
7. 8. Makna sila Ketuhanan Yang Maha Esa dalam rumusan Pancasila adalahA. negara tidak mencampuri urusan agama setiap warga negaraB. di negara Indonesia harus ada satu agama yang dianutC. bangsa Indonesia harus menyembah satu TuhanD. bangsa Indonesia harus memeluk salah satu agama9. Keunggulan Ideologi Pancasila dibandingkan dengan Ideologi Komunis dalam bidang agama adalah....A keyakinan tidak mengakui adanya Tuhan Yang Maha EsaB. faham yang lebih mementingkan materi keduniawianC. faham yang memisahkan kepentingan dunia dengan kepentingan akhiratD. sikap dan perilaku taat menjalankan ajaran agama sesuai keyakinan masing-masing10.Salah satu contoh sikap yang sesuai dengan Pancasila sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab adalahA memberi sumbangan kepada korban bencana alamB. membina kerukunan dengan pemeluk agama lainC. mengutamakan musyawarah untuk mufakatD. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa11. Perhatikan pernyataan berikut!1) Memakai seragam sesuai ketentuan sekolah2) Menjaga keutuhan barang-barang milik sekolah3) Meminta uang kepada adik kelas untuk membeli LKS4) Menaati tata tertib yang menguntungkan diri sendiri5) Tidak membedakan bergaul dengan teman karena agamanyaContoh sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan olehA. pernyataan nomor 1, 2 dan 3C. pernyataan nomor 2, 3 dan 4B. pernyataan nomor 1, 2 dan 5D. pernyataan nomor 2, 4 dan 512. Rumusan resmi Pancasila sebagai Dasar Negara tercantum di dalamA. pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 alinia IVB. pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 alinia IIIC. pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 alinia IID. pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 alinia I13. Nilai-nilai yang terkandung dalam sila pertama Pancasila ditunjukkan dalam pernyataanA. menjaga persatuan dan kesatuan Negara kesatuan Republik IndonesiaB. mengakui persamaan derajad, hak dan kewajiban asasi setiap manusiaC. menumbuhkan sikap toleransi antar umat beragama, umat seagamaD. menghargai hasil karya orang lain sebagai ungkapan cipta, rasa dan karsa14. Akibat dari suatu bangsa yang tidak memiliki ideologi antara lain ....A. mudah dijajah oleh bangsa dan negara lainB. mudah menyelesaikan persoalan yang dihadapiC. tidak memiliki pedoman dalam menghadapi persoalanD. dapat diterima oleh bangsa lain karena mudah bergaul15. Ideologi Pancasila merupakan ideologi yang sesuai dengan bangsa Indonesia karenaA perpaduan dua ideologi besar yaitu komunis dan liberalismeB. hasil pemikiran para pemimpin bangsa dan agamaC. memuat nilai-nilai yang dianut oleh seluruh umat manusiaD. bersumber pada tata nilai budaya bangsa Indonesia16. Salah satu upaya mempertahankan Pancasila yang dapat dilakukan siswa adalah ....A. selalu menghafal Pancasila dalam upacara benderaB. mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hariC. ikut menjadi anggota TNI atau anggota PolriD. memiliki naskah Pancasila dalam setiap kelas17. Contoh penggunaan hikmat kebijaksanaan dalam diskusi kelompok adalah tersebut di bawah ini....A. menyerahkan tugas pada ketua kelompokB. terdaftar sebagai anggota kelompokC. menanyakan apa yang menjadi tugasnyaD. melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab18. Konstitusi berasal dari bahasa Latin yakni "Contitutio". yang artinyaA norma-norma yang disepakati bersamaB. hukum dasar dalam sebuah negaraC. aturan-aturan yang digunakan dalam suatu negaraD. kaidah-kaidah untuk mengatur kehidupan bermasyarakat
Jawaban:
8. A. negara tidak mencampuri urusan agama setiap warga negara
9. C. faham yang memisahkan kepentingan dunia dengan kepentingan akhirat
10. A memberi sumbangan kepada korban bencana alam
11. B. pernyataan nomor 1, 2 dan 5
12. A. pembukaan UUD Negara RI tahun 1945 alinia IV
13. C. menumbuhkan sikap toleransi antar umat beragama, umat seagama
14. C. tidak memiliki pedoman dalam menghadapi persoalan
15. D. bersumber pada tata nilai budaya bangsa Indonesia
16. B. mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
17. D. melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab
18. A norma-norma yang disepakati bersama
Maaf kalau kurang tepat jawabannya
8. 1. Sapi dipelihara karena dapat dimanfaatkan pada baglan … a. bulu dan daging b. telur dan susu c. susu dan daging d. telur dan daging 2. Bahan yang digunakan untuk membuat patung adalah … a. tanah liat b. kertas c. pasir d. daun 3. Kadal dan ular termasuk hewan reptil yang berkembang biak dengan cara .... a. ovipar b. vivipar c. ovovivipar d. ονονipar 4. Hasil dari 16 – 10 : 2 + 4 adalah … a. 1 b. 8 c. 10 d. 15 5. 325 - 125 : 5 + 100 x 3 =.... a. 200 b. 300 c. 500 d. 600 6. Harga satu kg gula pasir adalah Rp16.000,00 dan harga satu kg beras adalah Rp14.000,00. Jika ibu ingin membeli 5 kg gula pasir dan 10 kg beras. Jumlah uang ibu yang harus dibayarkan adalah .... Iklan (Tutup K!ik 2x) a. Rp180.000,00 b. Rp200.000,00 c. Rp210.000,00 d. Rp220.000,00 7. Perhatikan penggalan paragraph berikut ini! Memainkan alat muslk sasando tidaklah mudah. Dibutuhkan harmonisasi perasaan dan teknik sehingga lercipta alunan nada merdu. Selain itu, diperlukan keterampilan jari-jemari untuk memetik dawai seperti pada harpa. Ide pokok bacaan di atas adalah … a. teknik memainkan sasando b. memainkan sasando itu sulit c. memainkan sasando tidak sulit d. ciri-ciri alat musik sasando 8. Negara yang memiliki penghasilan ekonomi terbesar se-ASEAN adalah … a. Indonesia b. Malaysia c. Singapura d. Myanmar 9. Contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila adalah … a. mengikuti upacara bendera dengan tertib b. memberikan suara dalam pemilihan ketua kelas c. tidak berkelahi dengan sesame teman maupun dengan orang lain d. memakai produk-produk dalam negeri 10. Mata uang negara Singapura adalah … a. Dong b. Dollar Singapura c. Baht d. Rupee 11. Baht merupakan mata uang dari negara … a. Malaysia b. Filipina c. Thailand d. Myanmar 12. Berikut bentuk patung yang terinspirasi dari hewan, kecuali … a. ayam b. teratai c. sapi d. kucing 13. Bahasa nasional di negara Indonesia, Malaysia, Singapura, dan Brunei Darussalam berakar dari bahasa … a. Tagalok b. Hindi c. Melayu d. Cina 14. Patung merupakan salah satu bentuk karya seni dalam bentuk … a. satu dimensi b. dua dimensi c. tiga dimensi d. empat dimensi 15. Hewan berikut yang merupakan hewan ovovivipar, kecuali … a. hiu b. ikan par c. buaya d. katak 16. Hewan berikut yang merupakan hewan vivipar, kecuali … a. komodo b. Tupai. c. Jerapah. ORANG LAIN JUGA MEMBUKA : 45 Kunci Jawaban Soal Tema 3 Kelas 6 Kurikulum 2013 FULL 45 Soal Kelas 6 Tema 3 Subtema 1 revisi 2018 dan Kunci Jawaban 50 Soal Tematik Kelas 6 Tema 2 (Persatuan dalam Perbedaan) Subtema 3 45 Soal Ulangan Harian Tema 2 Subtema 3 Kelas 6 + Kunci Jawaban 55 Soal Kelas 6 Tema 3 Tokoh dan Penemuan + Jawaban K13 d. Kuda. 17. Hewan berikut yang merupakan hewan ovipar, kecuali … a. tupai b. Cecak. c. Bebek. d. Ayam. 18. Kadal dan ular termasuk hewan … a. aves b. mamalia c. reptil d. pisces 19. Kambing dan sapi termasuk hewan … a. aves b. mamalia c. reptil d. pisces 20. Ikan mujaer dan ikan hiu termasuk hewan … a. aves b. mamalia c. reptil d. pisces 21. Perhatikan penggalan paragraph di bawah ini! Pupuk organik adalah pupuk yang berasal dari sisa-sisa makhluk hidup. Pupuk tersebut dapat berasal dari kotoran hewan. Selain itu, kotoran manusia dapat dibuat untuk pupuk jenis ini. Ada pula pupuk organik yang berasal dari sisa tumbuhan misalnya tanaman orok-orok. Ide pokok bacaan di atas adalah … a. pupuk dari kotoran hewan b. sisa-sisa makhluk hidup c. pengertian pupuk organik d. kotoran manusia dapat dijadikan 22. Pembentukan panitia hendaknya dilakukan melalui … a. musyawarah b. diskusi c. kelompok d. kampanye 23. Nilai-nilai yang terdapat dalam musyawarah, kecuali … a. kekeluargaan b. kebenaran dan keadilan Iklan (Tutup K!ik 2x) c. perbedaan hak d. menghargai orang lain 24. Dasar negara Indonesia yang dijadikan pandangan hidup bangsa adalah ... a. Bhinneka Tunggal Ika b. Burung Garuda c. Pancasila d. UUD 1945 25. Mata pencaharian mayoritas penduduk yang berada di daerah pantai adalah … a. nelayan b. petani c. penambang d. pekerja kantoran
Jawaban:
jawaban no 123 C,A,B
Penjelasan:
soalnya banyak kali
9. 29. Dalam suatu diskusi kelompok terjadi perselisihan pendapat. Pihak-pihak yang berdiskusimempertahankan pendapatnya dan tidak terdapat kata mufakat. Dalam situasi seperti ini, sikap yangdilakukan peserta diskusi adalah..A. membiarkan adanya perbedaan yang terjadiB. membenarkan pendapat yang lebih pintarC. mendukung pendapat yang lemah karena kasihanD. mengusulkan pemungutan suara terbanyak30. Ketentuan yang dibuat oleh pemerintah, disetujui oleh dewan perwakilan, dan ditandatangani olehpemerintahan serta mempunyai kekuatan yang mengikat disebutA. hukum negaraB.Undang-undangC.tata tertibD. muſakat31. Peraturan perundang-undangan mempunyai sifat mengikat Pelanggaran terhadap undang-undangmengakibatkan denda atau hukuman. Denda atau hukuman tersebut dikenakan kepada ....A. orang kaya sajaB.orang miskin sajac.kelompok tertentu sajaD. semua orang yang melanggar32. Indonesia terdiri dari beragam suku bangsa dan agama. Hal ini dapat memicu konflik atau ancaman keutuhannegara dari dalam. Yang bisa dilakukan seorang siswa adalah....A tidak pernah membeda-bedakan teman meski berlainan suku dan agamaB. selalu berusaha bermain dengan teman satu daerah sajaC. mengalah demi kepentingan bersama meski kamu merasa diperlakukan tidak adilD. mengikuti petunjuk gurumu dalam memilih teman33. Keputusan bersama sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah organisasi. Contoh persoalan yangdipecahkan dengan keputusan bersama adalah.A Asep sering terlambat ke sekolah karena kesulitan bangun pagiB. Kampung Rudi tidak aman karena warga malas melaksanakan SiskamlingC. Tono kesulitan mengerjakan ulangan karena lebih suka bermain daripada belajarD. Mina kesulitan mengerjakan PR karena kurang belajar34. Sikap yang menunjukkan nilai kerja keras sebagai seorang pelajar adalah....A. bercita-cita setinggi mungkinB. mematuhi nasihat guruC. belajar dengan giat dan rajinD. menjadi siswa berprestasi35. Sikap bertanggung jawab pada diri seorang siswa di sekolah dapat diwujudkan inelalui....A. taat kepada semua tata tertibB. belajar rajin ketika menghadapi ulanganC membantu teman mengerjakan PRD. selalu belajar dengan tekun36. Negara Indonesia telah mempunyai Undang-Undang Anti Korupsi. Menurut wilayah pemberlakuannya.Undang tersebut berlaku untuk...A. pulau-pulau besar sajaB. Pulau Jawa sajaC. Provinsi DKI Jakarta sebagai ibu kota negara sajaD. seluruh wilayah Indonesia tanpa kecuali7. Pada acara perpisahan sekolah, siswa kelas 6 akan menyumbangkan acara kesenian. Merekapemungutan suara dengan hasil sebagai berikut:AcaraYang setujuPentas drama8 anakBaca puisi5 anakMenyanyi9 anakMain alat musik 7 anakBerdasarkan hasil keputusan diatas, maka acara kesenian yang akan ditampilkan adalah.A pentas dramaB menyanyiC main alat musikD baca puisiNilai-nilai yang terdapat dalam kelima sila Pancasila berasal dariA.pemikiran para tokoh nasionalB.adat dan budaya suku jawaC nilai luhur budaya bangsa IndonesiaD.usulan perdana menteri jepangTolongg Bantuu Ya Ka
29. A.membenarkan adanya perbedaan yang terjadi
krena daei soalnya "Pihak-pihak yang berdiskusi
mempertahankan pendapatnya dan tidak terdapat kata mufakat"berarti tdak ada yang mengalah
30.B.undang undang
31.D.semua orang yang melanggar
krena hukum itu harus adil
32.A.tidak pernah membeda-bedakan teman meski berlainan suku dan agama.
krena jawaban lain tdak masuk akal
33.B. Kampung Rudi tidak aman karena warga malas melaksanakan Siskamling
34.C. belajar dengan giat dan rajin
35.A. taat kepada semua tata tertib
36.D. seluruh wilayah Indonesia tanpa kecuali
37.B menyanyi
10. Quiz PPKn :Materi kelas 9Tingkat kesulitan : mediumSoal pilihan ganda1. Istilah ideologi berasal dari bahasa yunani yaitu idein yang bermakna?A. berkataB. MemahamiC. mendengarD. melihat2. berikut yang bukan merupakan contoh pengamalan sila ke 4 Pancasila adalah?A. menaati tata tertib diskusiB. Menghormati Pendapat orang lainC. Tidak memaksakan kehendakD. menghormati orang yang beribadah3. pembukaan UUD 1945 terdiri dari?A. 3 alineaB.5 alineaC. 7 alineaD. 4 alinea4. usulan pembuatan undang-undang dasar harus diterima minimal ... MPR yang hadirA. 1/3 anggotaB. 1/5 anggotaC. 2/3 anggotaD. 3/4 anggota5. Pancasila digunakan sebagai petunjuk dalam kehidupan bermasyarakat sehari-hari. Hal inj berarti pancasila berfungsi sebagai ?A. pandangan hidupB. sumber hukumC. dasar negaraD. perjanjian luhur
Jawaban:
1. a
2. d
3. c
4. b
5. b
PENJELASAN1. idea bahasa yunani = eidos artinya bentuk
idein artinya melihat
2.. berikut yang merupakan contoh pengamalan sila ke 4 Pancasila adalah?
Melakukan musyawarah untuk mengambil keputusan bersama.
Melakukan musyawarah untuk mengambil keputusan bersama.Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.
Melakukan musyawarah untuk mengambil keputusan bersama.Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi oleh semangat kekeluargaan.Tidak memaksakan kehendak saat sedang bermusyawarah.
3. Pembukaan Undang-undang Dasar NRI Tahun 1945 terdiri atas empat alinea
4. Untuk mengubah pasal UUD 1945, Sidang MPR harus dihadiri sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah anggota MPR
5. Pancasila sebagai dasar negara sesuai dengan pembukaan UUD 1945 yang pada hakikatnya adalah sebagai sumber dari segala sumber hukum atau sumber tertib hukum.
SEMOGA MEMBANTU11. 1. Setiap ahli sosiologi memiliki pandangan yang berbeda dalam mendefinisikan konflik sosial. Salah satunya ada yang berpandangan bahwa konflik merupakan proses sosial yang dilakukan oleh individua tau kelompok dan disertai dengan ancaman dan kekerasan. Pandangan tersebut dikemukakan oleh…. A. Robert Lawang B. Karl Marx C. Berstein D. Soerjono Soekanto E. Selo Soemardjan 2. Seorang manajer perusahaan menghadapi masalah tentang pengalokasian dana untuk meningkatkan penjualan produk pakaian. Salah satu cara untuk mengalokasikan dana ialah dengan memberikan dana tersebut kepada devisi yang mampu mengelola dengan efektif dan efisien. Kasus ini adalah contoh konflik …. A. kolektif B. fungsional C. ekonomi D. horizontal E. antarkelas sosial 3. Di masyarakat sering terjadi konflik yang beraneka ragam. Salah satunya konflik vertical. Munculnya konflik vertical dikarenakan…. A. adanya perbedaan kepentingan antarkelompok B. adanya perasaan senasip C. masyarakat mudah dipengaruhi oleh provokator D. adanya rasa ketidakpuasan dengan atasan E. adanya rasa kecemburuan dalam bidang ekonomi 4. Saat diskusi kelas, terjadi perdebatan antara Butet dan Made. Mereka saling memperjuangkan pendapatnya agar diterima oleh anggota kelompok yang lain. Setelah pelajaran selesai, Butet dan Made tetap akrab bermain. Contoh kasus Butet dan Made dapat dikelompokkan dalam konflik…. A. berkelanjutan B. terbuka C. vertical D. tertutup E. spontan 5. Dalam rapat OSIS terjadi perdebatan antara ketua dengan sekretaris OSIS. Kemudian, salah satu guru mengajak ketua dan sekretaris untuk duduk Bersama dan mencari solusi untuk menyelesaikan perdebatan tersebut. Upaya tersebut merupakan contoh penyelesaian konflik yang menggunakan…. A. konsiliasi B. mediasi C. negosiasi D. arbitrasi E. ajudikasi 6. Kekerasan struktural dapat dilakukan oleh individu maupun kelompok. Kekerasan structural ini sulit untuk dikendalikan karena…. A. melibatkan banyak individu B. menimbulkan ketimpangan-ketimpangan di berbagai bidang C. sulit dikendalikan D. menimbulkan kerusakan, baik material maupun nonmaterial E. sifatnya yang menyeluruh ke lapisan masyarakat 7. Perhatikan dengan teliti pernyataan berikut! (1) Tidak boleh memihak salah satu pihak yang berkonflik. (2) Tidak mempunyai wewenang untuk memberi keputusan terhadap penyelesaian konflik. (3) Sebagai penasihat (4) Memiliki kekuasaan untuk mengatur pihak yang berkonflik. (5) Hanya boleh membantu pihak yang lemah Berdasarkan pernyataan di atas yang menunjukkan tugas utama dari pihak ketiga dalam mengatasi konflik sosial melalui media mediasi ialah…. A. (1), (2), dan (3) B. (1), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (3), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 8. Konflik sosial yang ada di masyarakat sangat beragam. Adanya konflik tersebut membuat para ahli sosiologi memiliki beberapa pandangan. Salah satunya ialah pandangan tradisional yang dikemukakan oleh Robbin. Robbin menganggap konflik merupakan hasil disfungsional dari adanya…. A. perbedaan pandangan antara individu maupun kelompok B. sikap kritis dari individu dalam sebuah kelompok C. komunikasi yang kurang baik D. perpecahan dari suatu orgamisasi E. perseteruan antara pihak-pihak yang berkonflik 9. Perhatikan macam-macam konflik di bawah ini dengan seksama! (1) Konflik ekonomi (2) Konflik rasial (3) Konflik politik (4) Konflik internasional (5) Konflik terbuka (6) Konflik pribadi Berdasarkan macam-macam konflik di atas yang termasuk konflik menurut Soerjono Soekanto ditunjukkan oleh nomor…. A. (1), (2), (3), dan (4) B. B. (1), (3), (5), dan (6) C. C. (2), (3), (4), dan (5) D. D. (2), (3), (4), dan (6)E. E. (3), (4), (5), dan (6) Tolong dibantu ya kak, soalnya mau dikumpulin jam 02.00 nanti
1. Pandangan bahwa konflik merupakan proses sosial yang dilakukan oleh individu atau kelompok dan disertai dengan ancaman dan kekerasan dikemukakan oleh:
C. Berstein
2. Kasus pengalokasian dana untuk meningkatkan penjualan produk pakaian dengan memberikan dana kepada divisi yang mampu mengelola dengan efektif dan efisien adalah contoh konflik:
D. horizontal
3. Munculnya konflik vertical disebabkan oleh:
A. adanya perbedaan kepentingan antarkelompok
4. Perdebatan antara Butet dan Made yang tetap akrab bermain setelah diskusi kelas dapat dikelompokkan dalam konflik:
E. spontan
5. Upaya untuk mencari solusi melalui pembicaraan dan penyelesaian bersama antara ketua dan sekretaris OSIS adalah contoh penyelesaian konflik yang menggunakan:
C. negosiasi
6. Kekerasan struktural sulit dikendalikan karena:
E. sifatnya yang menyeluruh ke lapisan masyarakat
7. Tugas utama dari pihak ketiga dalam mengatasi konflik sosial melalui media mediasi adalah:
C. (2), (3), dan (4)
8. Pandangan tradisional yang dikemukakan oleh Robbin menganggap konflik sebagai hasil disfungsional dari adanya:
D. perpecahan dari suatu organisasi
9. Konflik yang termasuk dalam pandangan Soerjono Soekanto ditunjukkan oleh nomor:
A. (1), (2), (3), dan (4)
PembahasanKonflik adalah suatu kondisi atau situasi di mana terdapat perbedaan atau ketegangan antara dua atau lebih individu, kelompok, atau entitas yang melibatkan perbedaan kepentingan, nilai, tujuan, atau sumber daya yang diinginkan. Konflik dapat terjadi dalam berbagai konteks kehidupan, baik dalam skala individu, kelompok, maupun masyarakat secara keseluruhan.
Konflik dapat timbul dalam berbagai bentuk, intensitas, dan durasi. Dalam konteks sosial, konflik seringkali melibatkan pertentangan antara individu atau kelompok yang memiliki kepentingan atau tujuan yang saling bertentangan. Konflik dapat muncul dalam berbagai arena kehidupan, seperti politik, ekonomi, agama, ras, budaya, dan hubungan antarindividu.
Konflik dapat timbul karena berbagai faktor, antara lain:
1. Perbedaan kepentingan: Ketika individu atau kelompok memiliki kepentingan yang berbeda dan saling bertentangan, konflik dapat muncul. Contohnya, konflik antara pekerja dan manajemen dalam perusahaan terkait perundingan upah.
2. Perbedaan nilai dan keyakinan: Konflik dapat timbul ketika individu atau kelompok memiliki nilai-nilai, keyakinan, atau pandangan dunia yang berbeda secara fundamental. Contohnya, konflik agama yang timbul karena perbedaan keyakinan atau interpretasi agama.
3. Persaingan sumber daya: Konflik seringkali muncul karena persaingan dalam mendapatkan sumber daya yang terbatas, seperti tanah, air, uang, atau kekuasaan. Persaingan ini dapat memunculkan konflik antara individu, kelompok, atau negara.
4. Perbedaan tujuan: Jika individu atau kelompok memiliki tujuan yang berbeda-beda atau saling bertentangan, konflik dapat terjadi. Misalnya, konflik antara pemerintah dan kelompok oposisi politik terkait kebijakan publik.
Konflik dapat memiliki dampak yang beragam tergantung pada cara konflik tersebut ditangani dan direspon oleh individu atau kelompok yang terlibat. Konflik dapat menyebabkan ketegangan, perpecahan, kekerasan, atau merusak hubungan sosial. Namun, konflik juga dapat menjadi momen untuk mengatasi perbedaan, memperkuat hubungan, mencapai pemahaman yang lebih baik, dan mendorong perubahan positif.
Penyelesaian konflik dapat dilakukan melalui berbagai pendekatan, seperti negosiasi, mediasi, konsiliasi, atau melalui proses hukum dan peradilan. Tujuan dari penyelesaian konflik adalah mencapai kesepakatan yang saling menguntungkan, mengurangi ketegangan, dan memulihkan hubungan yang rusak.
Penting untuk memahami bahwa konflik adalah bagian alami dari interaksi sosial manusia. Konflik dapat menjadi sumber inovasi, perubahan, dan pembaruan dalam masyarakat. Dengan pemahaman yang baik tentang konflik dan kemampuan untuk mengelolanya dengan bijaksana, individu dan kelompok dapat membangun hubungan yang harmonis dan memajukan perkembangan sosial yang lebih baik.
Pelajari Lebih LanjutMateri tentang konflik dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/1773311Materi tentang konflik sosial dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/4605996Materi tentang contoh konflik dapat disimak di https://brainly.co.id/tugas/2462162Detail JawabanKelas : 7
Mapel : IPS
Kategori : Bab 4 – Dinamika Interaksi Manusia
Kode : 7.10.2004
#AyoBelajar
#SPJ5
12. 1. hak adalah segala sesuatu yang .... seseorang. A.diterima C.dikerjakan B.diberikan D.diabaikan 2.kewajiban seorang siswa dalam kegiatan diskusi adalah.... A. menyampaikan pendapat B.menghormati perbedaan pendapat C.memberikan saran dan kritik D.menyetujui pendapat orang lain3.jika seseorang tidak memperoleh haknya akan .... A.senang. B.sedih dan kecewa C.MELAKSANAKAN KEWAJIBAN D.MERASA BANGGA4.CERMATI PERNYATAAN BERIKUT ! (1). MENJAGA KEBERSIHAN (2).MELAKUKAN KERJA BAKTI (3).MENYATAKAN PENDAPAT (4).MENDAPAT PERLINDUNGANMANAKAH YANG TERMASUK PELAKSANAAN KEWAJIBAN DI MASYARAKAT. ...A.(1) DAN (2)B.(1)DAN (3)C.(2)DAN(3)D.(3)DAN(4) 5.ANTON ADALAH MURID KELAS V SDN 1 SALUYU .SALAH SATU CONTOH HAK ANTON DISEKOLAH ADALAH....6.HAK DAN KEWAJIBAN HARUS DILAKSANAKAN DENGAN PENUH ....7.APA SAJA HAK YANG DIMILIKI /DITERIMA WNI ?JELASKAN8.APA SAJA HAK YANG DIMILIKI/ DITERIMA SISWA ?JELASKAN9.TULISKAN BENTUK TANGGUNG JAWAB MASYARAKAT TERHADAP KEAMANAN DI LINGKUNGAN SEKITAR !kakak /adek yg baik tolong bantu jawab soal ny y buat bsk ,nanti aku akan kasih poin sebagai hadiah tapi dengan satu syarat yaitu "Tidak boleh ngasal "
Jawaban:
1. A.diterima
2. B.menghormati perbedaan pendapat
3. B.sedih dan kecewa
4. A.(1) DAN (2)
5. Hak untuk belajar
6. Tanggung jawab
7. Hak atas kebebasan dan kesetaraan di hadapan hukum, Hak atas kemerdekaan berpendapat dan mengeluarkan pendapat
8. Hak atas pendidikan yang berkualitas, layak dan merata, Hak untuk memilih sekolah yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuan, Hak atas kesetaraan dan keadilan dalam proses pembelajaran
9. Menjaga Kebersihan, Berpartisipasi dalam Ronda, Meningkatkan Kesadaran
Jawaban:
1.A
2.A
3.C
4.C
5.Mendapatkan Nilai Bagus
6.Tanggung Jawab
7.Selokan tidak tersumbat
8.Sama seperti no.5
9.Melakukan Ronda
Penjelasan:
Semoga Membantu Untuk Besok
13. 1.kalimat perintah dibawah ini yang bernada menyidir terdapat pada....a.besok kamu jangan terlambat datang!b.saya minta kamu tetap menunggu disini!c.katanya pendekar,silahkan pukul aku!d.mari kita berdoa sejenak bagi korban bencana alam!e.jangan sekali kali menginjak halaman rumah itu!2.dibawah ini yg bukan cara untuk menghalus kalimat perintah,yaitu...a.pemakaian partikel/lah/b.penggunaan kata tolong atau sebaiknya c.pengubahan kestuktur tanyad.pengubahan kebentuk inversi 3.berikut ini yg bukan merupakan contoh kalimat perintah yg menggunakan partikel -lah adalaha.bersihkanlah kamarmu setiap hari!b.berdamailah dengan keadaan!c.berdoalah sebelum mengerjakan tugasmu hari ini!e.baiklah rekan² mari kita selesaikan pekerjaan kita!4.tabunglah uangmu untuk disempanan hari tua.kalimat perintah yg sepadan dengan kalimat diatas ialah...a.belajarlah hingga akhir hayatmu!b.kerjakanlah soal ini sampai selesai!c.pelajari halaman10,besok ulangan!d.pergilah segera,nenekmu sudah menunggu!e.hendaknya seseorang anak berbakti kepada orang tua!5.sebutkan bunga apa saja tang kamu miliki!kalimat diatas adalah contoh kalimat perintah yg...a.tidak membutuhkan responb.menghendaki respon sesaatc.menghendaki respon tindakand.menghendaki respon jawabane.responnya membutuhkan waktu lama6.kalimat perintah tidak ditandai oleh hal² sebagai berikut...a.penggunaan pola susun inversi (p-s)b.dalam bahasa tulis diakhir tanda titik (.)c.penggunaan partikel lah pada predikat verbae.penggunaan tanda seru(!) dalam bahasa tulis7.penulisan partikel/pun/dibawah ini yg tepat a.ia tetap tabah walaupun sedang menerimab.adik tetap berangkat biarpun hari hujanc.meskipun hidup pas-pasan,pak tono tampak bahagiad.untuk menghidupi keluarganya,mengamen pun ia lakukane.pergi pun saya mau kalau mau hendaki8.kalimat yg mengandung perintah atau permintaan agar orang lain melakukan suatu hal yg diinginkan disebut kalimat....a.kalimat langsungb.kalimat beritac.kalimat permintaan d.kalimat perintahe.kalimat tanya9.berikut ini merupakan contoh kalimat perintah,kecuali...a.siapa yg mengatakan hal itu?b.kerjakan soal ini sebaik²nya?c.letakkan buku² itu atas meja!d.laporkan segera anggaran pengeluaran bulan ini!e.tolong sampaikan kepada nya bahwa ia boleh datang besok!10.berikut ini yg merupakan contoh kalimat perintah yg menghendaki respon jawaban adalaha.tuliskan namamu dengan huruf balok!b.deklamasikan puisi didepan kelas!c.jelaskan pengertian rima!d.majulah beberapa langkah!e.bersihkan kamarmu sekarang! 11.Agar dalam penyusunan sebuah cerita dapat dilakukan dengan mudah,sebaiknya terlebih dahulu disusun...a.judul karanganb.pikiran penjelasc.pikiran utama d.kerangka karangane.pendahuluan12.proses tawar menawar dengan jalan berunding guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak (kelompok atau organisasi) yang lain disebut...a.tanya jawabb.bercakap-cakapc.diskusi d.negosiasie.debat13.pertukaran pikiran,pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat...a.negosiasib.debatc.tanya jawabd.diskusie.bercakap² 14.berikut ini yang bukan pihak yg terlibat dalam diskusia.moderator/ketua diskusi b.penanggung jawabc.peserta diskusid.sekretarise.peninjau maupun pengunjung15.Hal² yg tidak perlu diperhatikan oleh seorang moderator adalah...a.mendengarkan diskusi secara saksama b.membiarkan peserta diskusi berbicarac.memastikan semua peserta diskusi memperoleh kesempatan yg sama untuk berbicara d.mempersiapkan diri secara saksamae.mempertimbangkan faktor kenyamanan peserta16.hal yg sebaiknya dihindari dalam memberikan tanggapan,baik tanggapan setuju maupun tidak setuju seorang anggota diskusi adalah...a.menerima saja keputusam yg diambilb.menggunakan bahasa indonesia yg baik dan benarc.menghargai tanggapan orang laind.tata karma berdiskusie.menggunakan kalimat efektif
1) A
2) B
3) D
4) E
5) D
6) B
7) A
8) D
9) A
10) C
11) A
12) D
13) D
14) D
15) C
16) C
14. Silanglah huruf abc, atau d di depan jawaban yang paling tepatSikap saling menghormati dan menghargal 6. Keragaman suku dan budaya yang kita milik17 Semboyan pemersatu keberagaman masyarakatmerupakan satu kesatuan untuka bersatubertengkarb. berselisihd. berada1antakelompok atau antarindividu dalam masya-rakat atau dalam lingkup lainnya disebuta disiplinc kerukunanb. toleransid. rendah hati2 Daloni Pancasila terdapat semboyan "BhinnekaTunggal Ika' yang mempunyai arti ..berbeda-bada kita terpecah belahb. berbeda-beda kita terbelengguberbeda-beda kita bersamad berbeda-beda tetapi tetap satu3 Keragaman sosial budaya menjadi modalpembangunandaerahcikaresidenanb. kotad nasional4. Sikap yang benar terhadap teman yang berbedaagama adalaha saling menghargai c.pilih kasihb. menjauhid. saling mengejek5. Berikut contoh keberagaman di Indonesia,kecualiasuku bangsa c. rasbagamad. ideologiIndonesia yaitua ing Madyo Mangun Karsob. Bhinneka Tunggal IkaTut Wuri Handayanid. Mensana Incorpore Sano8. Jika kita mempunyai kegemaran yang berbedadi kelas maka sikap kita adalaha menghargaisaling menjelekkanacuh tak acuh d. menjauhi9. Manfaat dari saling menghargai pendapat oranglain adalah agar terciptaa perpecahan C. permusuhanb. kerukunand arogan10. Sikap yang mencerminkan nilai kebersamaanadalah sebagai berikut, kecualia. egoisb. saling membantuC. bermusyawarah untuk mencapai mufakatd. menghargai pendapat prang lainH. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!1. Semboyan yang berdapat dalam lambang Garuda Pancasila adalah2 Bersatu kita teguh bercerai kita3 Terhadap keragaman budaya bangsa Indonesia, kita harus saling4. Budaya bangsa atau nasional bersumber dari budaya5. Bahasa yang tumbuh dan berkembang di daerah tertentu disebut banasa6. Menjaga kerukunan antarumat beragama merupakan pengamalan Pancasila pada sila ke7 Tujuan diadakan musyawarah adalah untuk mencapai8. Jika dalam diskusi ada perbedaan pendapat dengan orang lain, maka kita harus9. Perbedaan pendapat mengajarkan kita untuk10. Melestarikan kebudayaan sendiri menjadi salah satu kewajiban1. Kerjakan soal-soal di bawah ini dengan uraian singkat dan jelas!1. Apa yang dimaksud dengan keberagaman?Jawab
Jawaban:
1. Keberagaman adalah Ciri ciri suatu Daerah yang memiliki Budaya , Adat Dan Keberagaman suku yang Berbeda beda yang menjadikan suatu daerah itu Sebagai Daerah yang memiliki Keberagam yang Beragam Dan Banyak
1. BHINEKKA TUNGGAL IKA
2. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
3. Menghormati , Tolong menolong , Tidak membeda bedakan
4. Budaya Nenek Moyang atau Budaya dari Dalam suatu negara itu sendiri
5. Bahasa Nasional
6. Sila Pertaama
7. Mencapai Mufakat
8. Menghormati , Membiarkan Dan Mendengarkan pendapat mereka
9. Saling Menghargai
10. Seliruh Warga Negara tersebut
17. a. Bersatu
1. b. Toleransi
2. d. Berbeda beda tapi tetap satu
3. d. Nasional
4. a. Saling menghargai
5. b. Agama
6. b. Bhinneka Tunggal Ika
8. a. Menghargai
9. b. Kerukunan
10. b. Salingmembantu
15. Sikap teman-teman Roni dalam menyikapi 7 Adit ingin bermain petak umpetperbedaan tersebut dapat menciptakan teman-temannya lebih memilih bermana perselisihangobak sodor Sikap yang seharusnyab. persatuan dan kesatuandilakukan Adit adalahkeamanan dan ketenteramana menonton teman-temannya bermaind kesejahteraan umumb. meninggalkan teman-temannya3 Contoh sikap yang menunjukkan persatuan menyetujui pilihan teman-temannyadan kesatuan saat di sekolah yaitu ....d. bermain sendiria mengerjakan ujian penilaian tengah8. Menjunjung tinggi persatuan dan kesatuanSemesterdalam kehidupan sehari-hari dapatb. belajar dengan rajinmenciptakan di lingkunganc masuk sekolah tidak terlambata. kesenjanganpiket bersama membersihkan kelasb ketidaktertiban4. Berikut yang bukan manfaat dari persatuanC. perpecahandan kesatuan adalahd. kenyamanana menciptakan kehidupan yang nyamanb. mempererat tali persaudaraan9. Berikut sikap yang mencerminkan persatuc. menguntungkan bagi golongandan kesatuan saat terjadi perbedamasyarakat tertentupendapat dalam diskusi adalahd. menghindari terjadinya konflikkonflik di a. mendengarkan baik-baiklingkungan masyarakatpendapat yang dikemukakan5. Salah satu cara untuk memupuk sikapb. tidak mau menerima pendapatpersatuan dalam masyarakat adalahpeserta diskusi yang laina mengadakan kunjungan ke berbagai c merasa paling benar di antara serdaerahpeserta diskusib. menghargai perbedaan adat istiadatd. meninggalkan ruangan ketikac. mempelajari kebudayaan luar negend memberikan pelatihan untuk budaya 10. Adila yang menyukai permainan bol-boperbedaan pendapatdari negara lain6. Semboyan yang sering didengungkan untukberteman baik dengan Rahma yangmeningkatkan semangat persatuan padamenyukai permainan ayam dan lang Hamasa perjuangan kemerdekaan adalahini menunjukkan siap mengunjunga berat sama dipikul, ringan samapersatuan dan kesatuan dalam haldijinjinga kesenian daerahb. bersatu kita teguh, bercerai kita runtuhb. hobia lain ladang lain belalang, lain lubuk laincadat istiadatd. sukud. menang jadi arang, kalah jadi abutkannya1. Ayo, mengerjakan soal-soal di bawah ini dengan tepat1. Tuliskan tiga contoh sikap bekena sama dalam perbedaan2 Jelaskan manfaatkan sama dan persatuan dalam kehidupan sehari-hariDagmana cara menyap perbedaan pendapathat
Jawaban:
1.A. perselisihan
maaf kalau jawaban Saia ada yg salah
16. 1.) Fian memiliki usaha peternakan ayam. Anto juga ingin membuka usaha peternakan ayam seperti Fian. Sikap yang harus dilakukan Fian adalah....A. tidak bisa melarangnya karena merupakan hak asasiB. mendukung dan memberikan dorongan semangatC. menghalanginya karena akan merugikan kitaD. menjadikannya saingan dalam berwirausaha 2.) Pengaruh positif dari keberagaman kegiatan wirausaha yang ada di masyarakat adalah....A. menambah beban keluargaB. menambah pengeluaran masyarakatC. menambah pendapatan masyarakatD. mengurangi kesejahteraan masyarakat3.) Perhatikan jenis budaya berikut!a.) menunda pekerjaanb.) kreatif dan inovatifc.) pantang menyerah d.) disiplin e.) malasJenis budaya yang dapat dikembangkan melalui kegiatan wirausaha adalah...A. a dan BB. b dan eC. b dan dD. c dan e4.) Salah satu contoh sikap kerja keras dilingkungan sekolah adalah....A. bekerja keras untuk menciptakan lingkungan yang aman dan tentramB. bekerja keras untuk mendapatkan barang yang diinginkanC. bersungguh-sungguh dalam menuntut ilmuD. kerja keras dalam membantu orang tua5.) dibawah ini yang termasuk contoh perilaku bertanggung jawab adalah....A. menggunakan sesuatu tidak sesuai kebutuhanB. melanggar segala tata tertib sekolah yang berlaku C. mengerjakan ulangan ataupun latihan soal dengan jujur dan tanpa menyontekD. melaksanakan kewajiban piket kebersihan kelas dengan bercanda bersama teman6.) Fungsi daftar riwayat hidup adalah....A. memberikan informasi singkat tentang data diri penulisnyaB. kertas yang berisi pernyataan mengenai hidupC. sebagai pencatat data diridalam sebuah tulisanD. untuk mengisi formulir pendaftaran anggota7.) Petunjuk pengisian formulir dibuat dengan tujuan....A. memberitahukan bagaimana cara mengisi formulirB. memberitahukan bagaimana cara membuat formulirC. menjelaskan bagaimana cara memperbanyak formulirD. menjelaskan cara menyimpan formulir8.) Salah satu hal penting yang harus diisikan dalam formulir pengiriman barang adalah....A. kegemaranB. nama orang tuaC. alamat yang ditujuD. tanggal lahir pengirim9.) Etos kerja yang tinggi dari seorang wirausahawan terletak pada....A. keberanian memikul risikoB. kecepatan untuk bertindakC. keuntungan yang diperolehD. kemampuan mengatasi masalah10.) Kegiatan wirausaha dapat dikenalkan kepada anak sejak dini. Bentuk kegiatan wirausaha yang cocok untuk anak usia sekolah dasar adalah....A. jual beli secara onlineB. membuka jasa fotokopiC. membuat benda kerajinanD. menjual minuman kekinian11.) Salah satu nilai kewirausahaan dengan cara menciptakan produk baru sehingga memperbanyak variasi produk adalah....A. kerja kerasB. mandiriC. inovatifD. kreatif12.) Jenis usaha di bidang ekonomi yang cocok dikembangkan dilingkungan perkotaan adalah....A. pertanianB. perikananC. peternakanD. perindustrian13.) Seorang wirausahawan harus disiplin. Sifat tersebut dapat dibiasakan oleh seorang siswa dengan cara....A. datang tepat waktuB. menjadi pengurus kelasC. aktif dalam diskusi kelompokD. mengerjakan tugas dengan sungguh-sungguh14.) Jenis wirausaha sekaligus sebagai upaya melestarikan budaya adalah....A. mendirikan restoranB. mendirikan usaha batikC. mendirikan pabrik mebelD. mendirikan peternakan ayam15.) Saat ini masyarakat lebih banyak memanfaatkan lahan untuk mendirikan usaha baru, sehingga dapat menciptakan lapangan pekerjaan baru dan mengurangi angka pengangguran di Indonesia. Hal ini merupakan contoh keragaman usaha pada bidang....A. politik B. sosial C. budayaD. ekonomi16.) Selly ingin membuka usaha minuman kekinian. Dia membuat minuman kekinian yang berbeda dengan minuman produksi anak muda lainnya. Minuman yang dia jual pun dapat bersaing di dunia usaha. Sikap Selly yang dapat diteladani adalah....A. tanggung jawabB. kerja kerasC. inovatifD. kreatif17.) Kegiatan wirausaha masyarakat Indonesia beragam. Hal ini disebabkan adanya faktor....A. agamaB. kebiasaan hidupC. perbedaan kondisi alamD. sarana dan prasarana kebutuhan18.) Untuk memulai kegiatan wirausaha dibutuhkan....A. modal besarB. tekad yang kuatC. subsidi pemerintahD. alat yang memadai19.) Tulislah 3 (tiga) faktor yang mendorong keberhasilan berwirausaha!20.) Tulislah 3 (tiga) manfaat dari kegiatan wirausaha!21.) Tulislah 3 (tiga) kota di Indonesia yang menjadi sentra usaha kain batik!YANG JAWAB AKU FOLLOW!!
Jawaban:
1. B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
7.A
8.C
9.D
10.D
11.A
12.D
13.A
14.B
15.B
16.B
17.C
18.A
19-21 maaf ga tau
maaf juga kalau ada yg salah
terima kasih :)
