Soal Bimbingan Konseling: Sebutkan jenis dan contohnya bakat dan minat???
1. Soal Bimbingan Konseling: Sebutkan jenis dan contohnya bakat dan minat???
semisal jenisx seni. kmu berbakat melukis, tapi kamu juga harus berminat untuk melukis. tidak malas2n, dan tidak melakukannya hanya dengan sepenuh hati. bakat dan minat itu harus selaras. kamu berbakat dan kamu menginginkannya. bakat dan minat itu juga bisa jadi pekerjaan kita kalo di tekuni.
2. soal bimbingan konseling hal 5
soalnya mana kok gk ada
3. contoh rancangan bimbingan konseling
Contoh Rancangan KonselingKonseling Behavioral
A. Identifikasi Tingkah Laku Tidak Tepat:
Klien yang mempunyai kebiasaan merokok berlebihan. Klien seorang mahasiswa semester I yang mampu menghabiskan 4 bungkus rokok perhari.
B. Deskripsi Masalah:
Perilaku merokok bagi anak remaja memberikan makna tersendiri, anak merasa memiliki jati diri yang ditunjukkan dengan perilaku merokok sebagaimana yang dilakukan oleh orang dewasa. Anak remaja beranggapan bahwa sikapnya tidak merugikan siapapun, lagipula rokok tersebut ia dapatkan tanpa harus mencuri misalnya, sehingga tidak ada pihak yang merasa dirugikan. Dengan merokok menurut dia akan mendapatkan kepuasan psikologis. Kepuasan psikologis inilah yang menjadikan alasan bahwa, perilakunya adalah suatu perilaku yang tepat dalam pandangan mereka. Di sisi lain, lingkungan kampus sudah barang tentu tidak mendukung sikap remaja tersebut sebagai tingkah laku tidak tepat, dilihat dari status klien sebagai mahasiswa, maupun dari segi kesehatan anak remaja tersebut.C. Prosedur Konseling (Tahap-tahap Konseling)1. Assesmenta. Setiap melakukan aktifitas apapun klien selalu menyertai kegiatan dengan merokokb. Kebiasaan merokok klien dimulai saat ia duduk dibangku SMPc. Klien selalu bergaul dengan para perokok, sehingga hal ini mengakibatkan klien merasa sikapnya dapat diterima oleh orang lain. Ini adalah sesuatu yang menyertai kebiasaan merokok selama inid. Motivasi utama klien adalah untuk mendapatkan kepuasaan secara psikologis, meskipun sebetulnya klien mengetahui bahwa secara norma dan nilai-nilai agama merokok adalah seuatu yang lebih banyak mengandung mudharatnya.e. Keinginan klien untuk berhenti sebenarnya ada dalam pikiran klien, tetapi kondisi lingkungan tidak mendukung untuk berubahf. Klien mempunyai keinginan kuat untuk masuk dalam organisasi kemahasiswaan. Tetapi organisasi yang diminati mewajibkan para anggotanya tidak boleh merokok.2. Goal SettingMengurangi kuantitas merokok dari 4 bungkus perhari menjadi 2 bungkus perhari, dan berhenti sama sekali dari kebiasaan merokokTechniques Implementationa. Covert Reinforcement : yakni memakai imaji untuk menghadiahi diri sendiri. Klien diminta untuk memasangkan antara tingkah laku yang tidak dikehendaki dengan imaji sesuatu yang ekstrim positif. Klien yang ingin menghilangkan kebiasaan merokok yang berlebihan, klien itu diminta membayangkan gambaran dirinya yang tidak sedang merokok dengan memiliki paru-paru yang bersih. Sekaligus ia juga dapat diminta untuk membayangkan gambaran dirinya sedang merokok, badannya berbau, paru-paru hitam, bajunya berlobang-lobang terpecik api rokok.b. Satiation Proses memberi reinforcement yang paling berlebihan justru kehilangan nilainya sebagai penguat, atau bahkan bernilai sebaliknya. Satiation dapat dilakukan dengan membanjiri klien dengan stimulus yang sama sehingga reinforcement menjadi tidak berharga atau dengan terus-menerus memberi reinforcementsampai respon malahan tidak dilakukan kembali. Klien yang ingin menghilangkan kebiasaan merokok, Konselor justru memberi klien dan memaksanya merokok terus menerus, sampai wajahnya hijau, atau muntah-muntah sesudah itu klien menjadi kehilangan hasrat untuk merokokEvaluation - TerminationMenguji apa yang dilakukan oleh klien terakhir, eksplorasi kemungkinan kebutuhan klien, membantu klien mentransfer apa yang dipelajari klien selama konseling ke tingkahlaku klien, dan memberi jalan untuk memantau secara terus menerus tingkah laku. Dalam hal ini klien setiap tahap proses konseling dan imajinasi melihat ada perubahan atau tidak sewaktu diminta untuk membayangkan sewaktu klien merokok dan saat tidak. Dikonfrontasi dengan perilaku yang nampak dan apa yang dikatakan.
4. pliss soal bimbingan konseling(bk)
1. Tujuannya agar mental dan semangat siswa dalam belajar bisa terpacu oleh motivasi dan dorongan itu.
2. Pengertian motivasi belajar adalah suatu dukungan/dorongan dengan maksud mendukung mental seorang dalam semangat belajar.
3. Motivasi belajar bisa datang dari guru, orang tua, keluarga, dan teman di sekitar. Bentuknya bisa berupa pujian ataupun bantuan dalam mengajar.
4. Jenis motivasi belajar bisa lewat video motivasi dari youtube, pujian dari orang tua, semangat dari keluarga, atau pun teman/guru yang mengajari kita.
semoga membantu
semangat dan jaga kesehatan selalu :)
5. pengertian bimbingan dan konseling +fungsi & tujuan bimbingan konseling
fungsinya itu , melatih sifat baik kita agar bisa menjadi karakter atau sifat yang mendidik contohnya aja dalam sekolah kita di kelas pasti membutuhkan seorang pemimpin yang dapat mencontohkan sifat dan karakter baik dalam diri kita dapat ditiru oleh orang lain...yang telah dibentuk karakter, sifat, dan iman yang baik dari kecil...
6. contoh tema bimbingan konseling untuk mading
Jawaban:
tentang larangan pergaulan bebas,larangan menggunakan obat-obatan terlarang
7. apa yg dimaksud Bimbingan ?apa yg dimaksudKonseling ?apa yg dimaksudBimbingan dan konseling ?
Jawaban:
bimbingan adalah bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik)
konseling adalah bantuan yang dilakukan dalam pertemuan tatap muka anatara 2 orang manusia yaitu konselor dan klien
bimbingan konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli secara langsung/tidak langsung dlm rangka untuk membantu konseli
8. contoh penerapan asas bimbingan konseling
Jawaban:Asas Kegiatan,Asas Keterbukaan,Asas Kesukarelaan
Jawaban:
Berikut asas-asas yang terdapat dalam bimbingan konseling beserta contohnya :
1.Asas Kerahasiaan::
Contoh :
Ada seorang konseli yang menceritakan kepada konselor bahwa seorang konseli itu memiliki penyakit HIV yang dididapnya sejak lama.maka seorang konselor harus bias menjaga kerahasiaan tersebut agar penyakit konseli itu tidak diketahui oleh banyak orang.
2.Asas Kesukarelaan
Contoh :
Ada seorang peserta didik yang yang selalu tidak masuk dikarenakan tidak suka pada salah satu mata pelajaran disekolahnya. Sebagai guru konselor seharusnya kita harus mengubah sikap/perilaku konseli tersebut agar dapat suka pada mata pelajaran tersebut dengan selalu membina dan mengembangkannya.
3.Asas Keterbukaan
Contoh :
Ada seorang konseli yang memiliki sifat tertutup,sebagai konselor kita harus dapat mengubah konseling untuk berbicara secara terbuka dan tidak berpura-pura dalam menceritakan masalah pribadinya sendiri.sehingga konseli dapat berbicara jujur dan merasa nyaman dalam menyampaikan masalhnya.
4.Asas Kegiatan
Contoh :
Seorang konselor harus harus bias membuat suatu program kegiatan.seperti ospek (maba) maupun MOS (siswa baru), agar konseli / peserta didik dapat mengenalai lingkungan yang baru serta mampu untuk menyesuaikan dirinya dengan lingkungan yang baru.
SEMOGA MEMBANTU
9. dalam bimbingan konseling ada berapa fungsi konseling
Jawaban:
(1) fungsi pencegahan (preventif),
(2) pemahaman,
(3) pengentasan,
(4) pemeliharaan,
(5) penyaluran,
(6) penyesuaian,
(7) pengembangan,
(8) perbaikan, dan
(9) advokasi
pelayanan bimbingan dan konseling mengemban beberapa fungsi, yaitu :
(1) fungsi pencegahan (preventif),
(2) pemahaman,
(3) pengentasan,
(4) pemeliharaan,
(5) penyaluran,
(6) penyesuaian,
(7) pengembangan,
(8) perbaikan,
(9) advokasi.
source from : siskasrimulia
10. Contoh fungsi publikasi Teknologi informasi dalam bimbingan konseling
menambah wawasan atau ilmu iptek
11. Contoh perbedaan bimbingan dan konseling
Jawaban:
Bimbingan
Bimbingan adalah memberi bantuan terhadap individu agar bisa menerima dan memahami diri dan lingkungan sekitarnya menyeseuaikan diri, dan menyesuaikan diri secara positif dan konstruktif terhadap norma dan tuntutan sehingga dapat mencapai kehidupan yang bermakna.
Konseling
Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antarab dua orang dalam mana konselor melalui hubungan itu dengan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi belajar. Dalam hal ini konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya sekarang, dan kemungkinan keadaannya masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi yang dimilikinya, demi untuk kesejahteraan pribadi maupun masyarakat.
Pengertian Bimbingan konseling
yaitu suatu bantuan yang diberikan oleh konselor kepada konseli agar konseli mampu menyelesaikan masalah yang dihadapinya dan juga mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya
-Persamaan Bimbingan dan Konseling
Persamaan antara bimbingan terletak pada tujuan yang hendak dicapai yaitu sama-sama diterapkan dalam program persekolahan, sama-sama berusaha untuk memandirikan individu, dan sama-sama mengikuti norma-norma yang berlaku di lingkungan masyarakat tempat kedua kegiatan itu diselenggarakan.
Perbedaan Bimbingan dan Konseling
Perbedaan antara bimbingan dan konseling terletak pada segi isi kegiatan dan tenaga yang menyelenggarakan.
Dari segi isi, bimbingan lebih banyak bersangkut paut dengan usaha pemberian informasi dan dan kegiatan pengumpulan data tentang siswa dan lebih menekankan pada fungsi pencegahan, sedangakan konseling merupakan bantuan yang dilakukan dalam pertemuan tatap muka antara dua orang manusia yaitu antara konselor dan klien.
Dari segi tenaga, bimbingan dapat dilakukan oleh orang tua, guru, wali kelas, kepala sekolah, orang dewasa lainnya. Namun, konseling hanya dapat dilakukan oleh tenaga-tenaga yang telah terdidik dan terlatih.
Dengan kata lain, konseling merupakan bentuk khusus bimbingan yaitu layanan yang diberikan oleh konselor kepada klien secara individu.
12. contoh masalah bimbingan konseling dalam belajar
Jawaban:
1. Suka lupa tugas dan tanggung jawab karena over enjoy dan guru lalai.
2. Sulit dinasehati, kebal-bebal karena efek stres yang bertubi-tubi baik dari sekolah, keluarga dan lingkungan bermain.
3. Bandel/tak patuh/suka melawan karena salah didik-asuh baik dari keluarga atau sekolah.
4. Tak peduli kesulitan guru karena mereka dicuekin, tidak dipedulikan keluarga dan sekolah.
5. Mudah bete-stres karena bekal akal mental yang lemah/lelah.
maaf kalo salah & semoga membantu
13. Soal: 1. Apa pengertian bimbingan dan konseling?2. Apa yang dimaksud dengan fungsi pemahaman dan fungsi pengembangan? 3. Apa arti asas kerahasiaan di bimbingan dan konseling?
Penjelasan:
1. Apa pengertian bimbingan dan konseling Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
2. Fungsi pemahaman, yaitu usaha bimbingan yang dilakukan guru atau pendamping untuk menghasilkan pemahaman yang menyeluruh tentang aspek-aspek. Fungsi pengembangan yaitu fungsi bimbingan konseling yang akan menghasilkan terpelihara dan terkembangkannya berbagai potensi dan kondisi positif peserta didik dalam rangka perkembangan dirinya secara mantap dan berkelanjutan.
3. asas dalam Bimbingan adalah Asas Kerahasiaan; yaitu asas yang menuntut dirahasiakannya segenap data dan keterangan peserta didik yang menjadi sasaran layanan, yaitu data atau keterangan yang tidak boleh dan tidak layak diketahui orang lain.
Semoga membantu
Jadikan jawaban yang tercerdas ya
14. Sebutkan perbedaan bimbingan dan konseling beserta contoh
Kelas : IX
Pelajaran : Bimbingan Konseling
Kategori : -
Kata Kunci : Perbedaan Bimbingan dan Konseling
Kode :-
Pembahasaan :
Bimbingan ialah pertolongan atau bantuan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu dalam mengatasi atau menghindarkan kesulitan dan keresahan hidupnya, agar individu yang bersangkutan dapat mencapai kesejahteraan dalam kehidupan yang di alaminya. Dan bimbingan lebih cenderung dilakukan untuk mencegah pelanggaran sosial atau sebelum pelanggaran sosial itu terjadi. Salah satu contoh bimbingan adalah Seminar Anti Narkoba, Seminar Anti HIV/AIDS dan lain lain.
Konseling atau penyuluhan ialah suatu proses pemberian pertolongan atau bantuan yang dikerjakan oleh seorang ahli (disebut konselor/pembimbing) kepada individu yang mengalami sesuatu macam masalah (disebut konseli) yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi oleh klien. Dan konseling lebih cenderung dilakukan sesudah masalah ataupun pelanggaran sosial terjadi yang dilakukan dengan pertemuan tatap muka antara dua orang manusia yaitu antara konselor dan klien. Salah satu contoh Konseling adalah Rehabilitasi Pengguna Narkotika, Rehabilitasi Pengidap HIV AIDS dan lain lain.
- Hubungan antara bimbingan dan konseling
Menurut Mohamad Surya (1988), ada tiga pandangan mengenai hubungan antara bimbingan dan konseling.
Pandangan pertama berpendapat bahwa bimbingan sama dengan konseling. Kedua istilah tidak mempunyai perbedaan yang mendasar.
Pandangan kedua berpendapat bahwa bimbingan berbeda dengan konseling, baik dasar maupun cara kerja. Menurut pandangan kedua, bimbingan merupakan pendidikan sedangkan konseling merupakan psikoterapi yaitu usaha untuk menolong individu yang mengalami masalah serius.
Pandangan ketiga berpendapat bahwa bimbingan dan konseling merupakan kegiatan yang terpadu, keduanya tidak saling terpisah.Berkaitan dengan pandangan ketiga ini, Downing (1998); Hansen, Stefic, dan Warner (1977) dalam Prayitno (1978), menyatakan bahwa bimbingan adalah suatu pelayanan khusus yang terorganisasi dan terintegrasi ke dalam program sekolah untuk menunjang kegiatan perkembangan siswa secara optimal, sedangkan konseling adalah usaha pemberian bantuan kepada murid secara perorangan dalam mempelajari cara-cara baru guna penyesuaian diri.
15. ada yang bisa bantu mengerjakan soal Bimbingan konseling(Bk)?
Jawaban:
ada, untuk kelas berapa? mana soalnya
Jawaban:
saya bisa membantu anda
apa yang bisa saya bantu????
16. CONTOH SOAL TENTANG PENGARUH PELAJARAN BIMBINGAN KONSELING TERHAHAP PENERAPAN NILAI DAN MORAL SISWA SEBANYAK BANYAKNYA
setahu sy karena udah berpengalaman dan disekolah sy juga diterapin jadinya itu sangat membantu sih. misalkan kalo siswa/i ada masalah bisa cerita langsung ke pembimbingnya tentang pelajaran atau pertemanan dll. moralnya sih bisa membantu siswa/i mengatasi beban selama proses pembelajaran.
17. Contoh layanan dasar bimbingan konseling
Berikut adalah beberapa contoh layanan dasar bimbingan konseling, yakni:
Membantu siswa mengembangkan kemampuan belajarnya.Membantu menentukan minat dan bakat siswa.Membantu peserta didik memecahkan masalanya.PembahasanLayanan dasar bimbingan konseling adalah kegiatan membantu seseorang untuk meningkatkan atau mengembangkan kemampuan dirinya agar menjadi lebih maksimal. Dalam dunia pendidikan, bimbingan konseling bertugas memantau meningkatkan perkembangan peserta didik. Tujuan adanya layanan bimbingan konseling di sekolah adalah untuk meningkatkan kemampuan para siswa dalam berbagai hal, sepeti kepribadian, hubungan sosial, akademik, dan menentukan minat bakat untuk karir kedepannya.
Dalam dunia pendidikan, pemberian layanan dasar bimbingan konseling terdiri dari beberapa cara, yakni:
Bimbingan kelompok. Cara ini dilakukan dengan membentuk kelompok-kelompok kecil, kemudian pembimbing memberikan bantuan layanan bimbingan konseling.Kolaborasi dengan guru kelas. Pada cara ini, guru kelas berperan mencari informasi tentang para siswa, kemudian membantu menentukan aspek-aspek yang harus dibimbing dan membantu memecahkan masalah yang ada pada siswa.Kolaborasi dengan orang tua. Cara ini dilakukan dengan peran orang tua yang aktif memantau perkembangan anaknya di lingkungan rumah. Kemudian berdiskusi dengan pembimbing sekolah untuk dapat membantu mengembangkan kemampuan anak tersebut.Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang beberapa jenis bimbingan pada bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/6908912
2. Materi tentang tugas dari bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/43751379
3. Materi tentang pendapat para ahli tentang bimbingan konseling https://brainly.co.id/tugas/12823629
----------------------------------------------------------
Detail jawaban
Kelas: 2 SD
Mapel: Penjaskes
Bab: Bab 10 - Kegiatan di Lingkungan Sekolah
Kode: 2.22.10
#AyoBelajar
18. 1.apa yang di maksud bidang pribadi dalam bimbingan konseling?2.apa yang di maksud bidang sosial dalam bimbingan konseling?3.apa yang di maksud bidang belajar dalam bimbingan konseling?4.apa yang di maksud bidang karir dalam bimbingan konseling?
1)bidang pribadi adalah hal yang bisa di nilai oleh pribadi seseorang itu sendiri
2)bidang sosial adalah bidang yg di nilai oleh orang banyak
3)bidang belajar dapat di tentukan saat kita berada di sekolah saat belajar
4)bidang karir hanya dapat di tentukan saat kita menempuh karir atau bekerja
19. bimbingan konseling sebutkan contoh bersyukur tentang (nyawa)
bersyukur karena masih diberikan kehidupan, menjaga diri,beribadah kepada Tuhan YME dan menggunakan waktu,kesempatan sebaik baiknya ke hal yg lebih berguna bagi semua orang dan terutama kepada tuhan YME
20. Mapel : Bimbingan Konselingsoal ada di foto.
Jawaban:
1.dihargai,dan dihormati
Jawaban:
1. yang bijaksana
2. contoh perilaku terpuji
3. perilaku terpuji
21. Tuliskan 3 contoh kasus di sekolah tentang bimbingan konseling
Jawaban:
1.perkelahian antar siswa
2.kehadiran
3.masalah ketergantungan(depedence problem)
4.Masalah Konflik (Conflict Problem)
5.Masalah Frustasi (Frustration Problem)
6.Masalah Kecemasan (Anxiety Problem)
7.Masalah Stres (Stress Problem)
8.Masalah Depresi (Depression Problem)
22. 1.APA ITU KLIEN DALAM BIMBINGAN KONSELING? 2.APA ITU"KASUS" DALAM BIMBINGAN KONSELING?
Jawaban:
1.Klien adalah individu yabg diberi bantuan profesional oleh seorang konselor atas permintaan sendiri atau atas pemintaan orang lain.
2.
Program bimbingan dan konseling telah di selenggarakan oleh beberapa sekolah/madrasah di indonesia, program dan layanan yang bervariasi, tetapi dasarnya sama. Perubahan didasarkan atas kepercayaan bahwa program bimbingan konseling itu perlu dan akan bermanfaat dalam pembinaan siswa.
Bimbingan dan Konseling adalah dua pengertian yang berhubungan dengan profesi pemberian pertolongan, berupa bimbingan dan bantuan kepada individu atau kelompok siswa yang mengalami kesulitan dalam pendidikan, memilih jurusan, jabatan maupun dalam kesulitan pribadi dan penyesuaian diri dengan masyarakat dan lingkungannya.
*Pengertian Bimbingan
-Menurut Arifin H. M. (1982)
Bimbingan menurut agama islam adalah usaha pemberian bantuan kepada seseorang yang mengalami kesulitan baik lahiriah maupun batiniah yang menyangkut kehidupannya di masa kini dan di masa mendatang.
-Menurut Miller
Bimbingan adalah proses bantuan terhadap individu untuk mencapai pemahaman dan pengarahan individu dalam penyesuaian diri terhadap keluarga, sekolah, maupun masyarakat.
-Menurut Jones, Staffire & Stewart (1970)
Bimbingan adlah bantuan yang diberikan kepada individu dalam membuat pilihan-pilihan dan penyesuaian-penyesuaian yang bijaksana
-Menurut Crow dan Crow (1950)
Bimbingan adalah bantuan yang disediakan oleh konselor/guru bimbingan konseling kompeten untuk individu-individu agar mereka dapat mengarahkan hidupnya sendiri, mengembangkan pandangannya sendiri, mengambil keputusan sendiri dan menaggung konsekuennya sendiri.
-Menurut Shertzer Stone (1981)
Bimbingan adalah suatu proses membantu para individu memahami diri mereka dan dunia mereka.
-Menurut Mortensen & Schmuller (1976)
Bimbingan dapat diartikan sebagai bagian dari keseluruhan pendidikan yang membantu menyediakan kesempitan-kesempitan pribadi dan layanan staf dengan cara mana setiap individu dapat mengembangkan kemampuan-kemampuan dan kesanggupan sepenuh-penuhnya sesuai dengan ide-ide demokrasi.
-Menurut Prayitno (1994)
Bimbingan adalah proses bantuan yang dilakukan oleh orang yang ahli kepada seorang atau beberapa orang individu, baik anak-anak, remaja, maupun orang dewasa, agar orang yang dibimbing dapat mengembangkan kemampuan dirinya sendiri dan mandiri dengan memanfaatkan kekuatan individu dan sarana yang ada agar dapat dikembangkan berdasarkan norma-norma yang ada.
*Pengertian Konseling
-Menurut Jones, A. J. (1963)
Konseling adalah membicarakan suatu masalah dengan orang lain dimana orang yang diajak bicara mempunyai pengalaman ataupun kemampuan yang tidak dimiliki oleh orang yang dihadapinya.
-Menurut Rogers. C
Dalam konseling, sumber kekuatan yang ada pada setiap manusia dibuka sehingga dapat mendorong individu kearah kedewasaan.
-Menurut McDaniel (1956)
Konseling adalah suatu rangkaian pertemuan langsung dengan individu yang ditujukan pada pemberian bantuan kepadanya untuk dapat menyesuaikan dirinya secara lebih efektif dengan dirinya sendiri dan dengan lingkungannya.
-Menurut Tolbert (1959)
Konseling adalah hubungan pribadi yang dilakukan secara tatap muka antara dua orang, dalam mana konselor melalui hubungan itu dan kemampuan-kemampuan khusus yang dimilikinya, menyediakan situasi belajar dalam mana konseli dibantu untuk memahami diri sendiri, keadaannya sekarang, dan keadaan masa depan yang dapat ia ciptakan dengan menggunakan potensi-potensi yang dimilikinya.
-Menurut Bernard dan Fullmer (1969)
Konseling meliputi pemahan dan hubungan individu untuk mengungkapkan kebutuhan-kebutuhan, motivasi, dan potensi-potensi yang unik dari individu dan membantu individu yang bersangkutan untuk mempresiasi ketiga hal tersebut.
-Menurut A. C. English dalam Shertzer Stone (1981)
Konseling adalah proses dalam mana konselor membantu konseli membuat interpretasi-interpretasi tentang fakta-fakta yang berhubungan dengan pilihan, rencana, atau penyesuaian yang perlu dibuatnya.
Penjelasan:
semoga membantu
23. Soal Bimbingan Konseling (BK)...Smk Plis Bantuu
Jawaban:
IA DAPAT MEMENUHI KEBUTUHANNYA DENGAN CARA-CARA YANG WAJAR.Penjelasan:
#AyoBelajar
24. buatlah soal bimbingan konseling tentang pengembangan diri minimal 5
bagaimana kamu bergaul dalam kehidupan sehari hari dan masyarakat
25. 1.carilah pengertian tentang bimbingan dan konseling para ahli *pengertian bimbingan 3*pengertian konseling 3buat kesimpulan bimbingan dan konseling
*bantuan yang diberikan kepada individu (peserta didik) agar dengan potensi yang dimiliki mampu mengembangkan diri secara optimal dengan jalan memahami diri,memahami lingkungan,mengatasi hambatan guna menentukan rencana masa depan yang lebih baik
*proses pemberi bantuan yang dilakukan oleh seorang ahli (disebut konseling/bimbingan) kepada individu yang mengalami sesuatu masalah (disebut konseling) yang bermuara pada teratasinya masalah yang dihadapi klien.
26. Soal Bimbingan Konseling Sulitt Banget
Jawaban:
karakteristik
Penjelasan:
jadikan jawaban tercerdas
27. berikan contoh permasalahan yang dapat diatasi dengan bimbingan dan konseling oleh guru
Jawaban:
Contoh permasalahan yang dapat diatasi dengan bimbingan dan konseling oleh guru antara lain:
1. Kesulitan belajar dan motivasi belajar yang rendah.
2. Masalah sosial seperti konflik dengan teman sebaya atau stres akibat tekanan sosial.
3. Kekhawatiran emosional seperti kecemasan, kehilangan percaya diri, atau depresi ringan.
4. Pilihan karir dan orientasi pendidikan.
5. Permasalahan keluarga seperti perceraian, konflik, atau perubahan besar dalam kehidupan keluarga.
6. Perilaku negatif seperti agresi, perilaku tidak patuh, atau kecanduan.
Bimbingan dan konseling oleh guru membantu siswa mengatasi permasalahan ini dengan memberikan dukungan, arahan, dan saran yang relevan, sehingga siswa dapat tumbuh dan berkembang secara holistik.
28. contoh program bimbingan konseling yang baik bagi kelompok paud
Jawaban:
bimbingan tentang cara cuci tangan29. contoh gambar slogan tentang pelajaran bimbingan konseling
contoh slogan Bimbingan Konseling
Sikap Merubah Segalanya!
30. ceritakan atau contoh proses bimbingan konseling di rumah!
Jawaban:
belajar mandiri saat pandemi
Penjelasan:
maaf kalo salah
31. 1. Mengapa bimbingan identik dengan pendidikan? 2. Pentingnya bimbingan dan konseling dalam pendidikan didasari oleh? 3. Mengapa bimbingan dan konseling sangat dibutuhkan di sekolah? 4. Apa yang kalian harapkan dalam bimbingan dan konseling di sekolah?
Jawaban:
1.) Bimbingan identik dengan pendidikan karena jika seseorang yang sedang melakukan sebuah kegiatan contoh nya mendidik maka ia sedang melakukan sebuah bimbingan, selain itu sebaliknya jika seseorang sedang melakukan sebuah kegiatan bimbingan kepada seseorang maka ia sedang mendidik.
2.) Bimbingan dan konseling sangat penting di sekolah karena bimbingan dan konseling merupakan usaha membantu murid-murid agar dapat memahami dirinya, yaitu potensi dan kelemahan-kelemahan diri.
3.) karena bimbingan dan konseling merupakan usaha membantu murid-murid agar dapat memahami dirinya, yaitu potensi dan kelemahan-kelemahan diri.
4.) Layanan bimbingan dan konseling diharapkan dapat membantu peserta didik dalam memahami diri, menerima diri dengan segala kekuatan dan kelemahannya, mengenalkan lingkungan dan mengambil keputusan, serta memberi arahan terhadap perkembangan peserta didik, tidak hanya untuk peserta didik yang mengalami masalah saja tetapi berlaku untuk seluruh peserta didik.
Penjelasan:
semoga membantu ya
32. contoh implementasi layanan bimbingan konseling?
Jawaban:
layanan orientasi, layanan informasi, layanan penempatan dan penyaluran, layanan bimbingan belajar, layanan konseling perorangan, layanan bimbingan kelompok, dan layanan konseling kelompok.
33. 10 contoh bimbingan konseling pribadi
Jawaban:
kqkqkjskwj
Penjelasan:
kwksnkewnsjw
34. 1. Jelaskan pengertian Bimbingan dan koseling !2. Ada berapa bidang bimbingan dalam BK ? jelaskan?3. Apa saja fungsi Bimbingan dan konseling ?4. Sebutkan asas-asas Bimbingan dan konseling !5. Apa tujuan dari Bimbingan dan Konseling ?
Jawaban:
1. Jelaskan pengertian Bimbingan dan Konseling!
jawab :
Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
2. Ada berapa bidang bimbingan dalam BK? Jelaskan!
jawab :
1. BIMBINGAN PRIBADI
Merupakan bantuan yang diberikan kepada individu dalam hal memecahkan masalah-masalah yang sangat kompleks dan bersifat rahasia/pribadi sekali misalnya, masalah keluarga, persahabatan, cita-cita, dan sebagainya.
2. BIMBINGAN SOSIAL
Bimbingan pribadi-sosial merupakan suatu bimbingan yang diberikan oleh seorang ahli kepada individu atau kelompok, dalam membantu individu menghadapi dan memecahkan masalah-masalah pribadi-sosial, seperti penyesuaian diri, menghadapi konflik dan pergaulan.
3. BIMBINGAN BELAJAR
Bimbingan belajar adalah layanan bimbingan yang diberikan pada siswa untuk membentuk kebiasaan belajar yang baik, mengembangkan rasa ingin tahu dan menumbuhkan motivasi untuk mengembangkan ilmu pengetahuan.
4. BIMBINGAN KARIER
Bimbingan karier adalah suatu usaha yang dilakukan untuk membantu individu(peserta didik) dalam memilih dan mempersiapkan suatu pekerjaan, termasuk didalamnya berupaya mempersiapkan kemampuan yang diperlukan untuk memasuki suatu pekerjaan.
Bimbingan karier tidak hanya sekedar memberikan respon kepada masalah-masalah yang muncul, akan tetapi juga membantu individu memperoleh pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan dalam pekerjaan.
3. Apa saja fungsi Bimbingan dan Konseling?
jawab :
1. Fungsi Pemahaman
2. Fungsi Preventif
3. Fungsi Pengembangan
4. Fungsi Penyembuhan
5. Fungsi Penyaluran
6. Fungsi Adaptasi
7. Fungsi Penyesuaian
8. Fungsi Perbaikan
9. Fungsi Fasilitasi
10. Fungsi Pemeliharaan
4. Sebutkan asas-asas Bimbingan dan Konseling!
jawab :
1. Asas Kerahasiaan
2. Asas Kesukarelaan
3. Asas Keterbukaan
4. Asas Kegiatan
5. Asas Kemandirian
6. Asas Kekinian
7. Asas Kedinamisan
8. Asas Keterpaduan
9. Asas Keharmonisan
10. Asas Keahlian
11. Asas Alih Tangan Kasus
5. Apa tujuan dari Bimbingan dan Konseling ?
jawab :
(1) Merencanakan kegiatan penyelesaian studi, perkembangan karir serta kehidupan-nya di masa yang akan datang
(2) Mengembangkan seluruh potensi dan kekuatan yang dimilikinya seoptimal mungkin (3) Menyesuaikan diri dengan lingkungan pendidikan, lingkungan masyarakat serta lingkungan kerjanya
(4) Mengatasi hambatan dan kesulitan yang dihadapi dalam studi, penyesuaian dengan lingkungan pendidikan, masyarakat, maupun lingkungan kerja.
Penjelasan:
Semoga membantu ya :)
35. 1. Apa yang dimaksud dengan bimbingan konseling? 2. Apa tujuan dari Bimbingan Konseling? 3. Bidang layanan apa saja yang diberikan dalam layanan bimbingan konseling?
Jawaban:
1.Bimbingan dan Konseling adalah proses interaksi antara konselor dengan konseli baik secara langsung maupun tidak langsung dalam rangka untuk membantu konseli agar dapat mengembangkan potensi dirinya ataupun memecahkan permasalahan yang dialaminya.
2.Secara khusus bimbingan dan konseling bertujuan membantu peserta didik agar dapat mencapai tujuan-tujuan perkembangannya yang meliputi aspek pribadi, sosial, belajar (akademik), dan karir.
3.Terdapat empat bidang bimbingan dan konseling yang menjadi ruang lingkup pelayanan. Keempat bidang bimbingan dan konseling tersebut adalah:
A. Bidang Bimbingan Pribadi
Bidang bimbingan pribadi yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.
B. Bidang Bimbingan Sosial
Bidang bimbingan sosial yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami dan menilai serta mengembangkan kemampuan hubungan sosial yang sehat dan efektif dengan teman sebaya, anggota keluarga dan warga lingkungan sosial.
C. Bidang Bimbingan Belajar
Bidang bimbingan belajar yaitu bidang pelayanan yang membantu peserta didik mengembangkan kemampuan belajar dalam rangka mengikuti pendidikan sekolah/madrasah dan belajar secara mandiri, serta membantu peserta didik untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap dan kebiasaan belajar yang baik dalam menguasai pengetahuan dan ketrampilan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian
D. Bidang Bimbingan Karir
Bimbingan karir adalah layanan bimbingan yang diberikan kepada individu untuk dapat merencanakan dan mengembangkan masa depannya, berkaitan dengan dunia pendidikan maupun dunia karir.
36. Contoh masalah yang terkait dengan bimbingan dan konseling
Jawaban:
• Masalah Frustasi (Frustration Problem)
•Masalah Kecemasan (Anxiety Problem)
•Masalah Stres (Stress Problem)
•Masalah Depresi (Depression Problem)
•Masalah Konflik (Conflict Problem)
•Masalah Ketergantungan (Dependence Problem)
37. perbedaan layanan bimbingan konseling umum dan bimbingan konseling islam
Jawaban:
perbedaan perbedaan layanan bimbingan konseling umum dan bimbingan konseling islam
yaitu:
1. jika bimbingan konseling umum biasanya mengatasi masalah masalah perkara yang Biasanya dialami oleh para siswa.
2.bimbingan konseling islam biasanya melayani masalah yang terkait dengan hukum islam dan biasanya mengatasi masalah rohani dan batin seseorang
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU
JADIKAN JAWABAN TERCERDAS
BERIKAN RATING TERTINGGI
JANGAN LUPA FOLLOW
38. Sebutkan beberapa bimbingan dalam bimbingan konseling
bimbingan internal , bimbingan eksternal , bimbingan sporter , bimbingan primagama , bimbingan ganesha
39. plis soal bimbingan konseling (bk)
1. Tujuannya agar mental dan semangat siswa dalam belajar bisa terpacu oleh motivasi dan dorongan itu.
2. Pengertian motivasi belajar adalah suatu dukungan/dorongan dengan maksud mendukung mental seorang dalam semangat belajar.
3. Motivasi belajar bisa datang dari guru, orang tua, keluarga, dan teman di sekitar. Bentuknya bisa berupa pujian ataupun bantuan dalam mengajar.
4. Jenis motivasi belajar bisa lewat video motivasi dari youtube, pujian dari orang tua, semangat dari keluarga, atau pun teman/guru yang mengajari kita.
semoga membantu
semangat dan jaga kesehatan selalu :)
40. Contoh ilustri tentang peran guru dalam bimbingan konseling !
Jawaban:
1. Membantu memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling kepada siswa
2. Membantu guru pembimbing/konselor mengidentifikasi siswa-siswa yang memerlukan layanan bimbingan dan konseling, serta pengumpulan data tentang siswa-siswa tersebut.
3. Mengalih tangankan siswa yang memerlukan pelayanan bimbingan dan konseling kepada guru pembimbing/konselor
Penjelasan:
semoga membantu
